幼儿园早教活动教案.docxVIP

幼儿园早教活动教案

幼儿园早教活动教案1

目标：

1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将玩具分类放到筐内;

3、能听懂指令，喜爱仿照动物的动作，参加嬉戏。

预备：

大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;

过程：

1、预备活动：动作仿照：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。”

重点：

练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

2、介绍嬉戏玩法：

①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和嬉戏的材料：“小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的?”“有几个筐子?”“我们一齐数一数吧!”

②介绍嬉戏玩法规章：“猫妈妈的果园里有很多的果子。”(将大趣味插子轻轻撒到草地上)

“请小兔子帮助捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?”

“假如捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)

④“小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一齐开头跳到果园里捡果子，预备好了吗?”

3、进展嬉戏《运果子》

①观看幼儿的动作和取放玩具的情景;

②小结幼儿嬉戏情景，引导幼儿听清晰猫妈妈的要求。

③变换不一样的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟进展幼儿手脚着地爬的动作;

④依据幼儿的取放情景，不断增加取放的数量，能够使2个、3个。

4、完毕嬉戏。

幼儿园早教活动教案2

活动目标：

1、学习手脚着地爬的动作。

2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我爱护意识。

3、培育幼儿对体育活动的兴趣。

活动预备：

1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟的头饰;大鼓一只。

2、设置情景：树林、山洞。

3、房子一座。

活动过程：

一、扮演主角，活动身体。

1、今日教师和你们一齐做个嬉戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗?珍宝们，快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小珍宝们真乖。

2、此刻跟着妈妈一齐来活动一下身体吧!

二、学习本事。

1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。

2、幼儿练习。

三、参观新家。

1、乌龟妈妈：珍宝们，妈妈告知你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带你们一齐去参观一下吧!

2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。

3、在家听音乐休息。

四、乌龟运粮食。

1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要预备过冬的粮食了，珍宝们，妈妈带你们一齐去运粮食吧!

2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

3、到达目的地，运粮食。

4、引导幼儿观看粮食的颜色，挑自我喜爱的粮食运回家。鼓舞小乌龟相互帮助、协调的往背上装粮食。

五、运粮食回家。

1、乌龟妈妈：我们最终到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

2、吃饼干庆祝。

幼儿园早教活动教案3

见面问好：我们喜爱你

活动目标：知道自己的名字，听到点名后有应答。

活动过程：

1、接待。

教师热忱接待宝宝，与宝宝及家长沟通问候。

2、点名。

教师边拍手边念问答歌：“×××，在哪里？”被点到的宝宝向大家问好：“在这里，我是×××，大家好。”大家同时向宝宝问好：“×××你好，我们喜爱你。”

指导要点：家长鼓舞宝宝听到点名后，大胆走向教师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向教师。

手指嬉戏：五指歌

活动目标：熬炼手眼协调力量及小肌肉活动的灵活性。

活动过程：教师念《五指歌》，家长指导宝宝随儿歌内容逐一翻开五指。

亲子嬉戏：大风和树叶

活动目标：熬炼反响力量及走、跑动作的协调性。

活动过程：听信号在肯定范围内四散走、跑交替。

指导要点：在追赶中，家长用语言提示宝宝不要相互碰撞。

聪慧宝宝：粘贴树叶

活动目标：学习正确使用胶棒的方法，养成良好的收放习惯。

活动材料：胶棒、纸、各种树叶。

活动过程：依据树叶的