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第一课责任与角色同在;一种15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了。店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没方法,回家找父亲,父亲问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”父亲说:“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说:“我没有钱。”父亲说:“我替你付,但你将来参加工作后来必须还给我。”;做一做:;责任的两层含义——;一场突如其来的地震,使整个都市变成了一片废墟。余震尚未结束,救援工作已快速展开:上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。;领导;宋庆龄小时侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大门时,宋庆龄忽然停下脚步。“怎么了,孩子?”父亲奇怪地问。“我不能去了。我已经答应过小珍,今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同窗。“哦,是这样。”父亲松了口气。“后来再教她吧,今天下午,或者明天,不都能够吗?”“不行不行,我跟她约好的。”宋庆龄忙说。“不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也能够嘛。”父亲继续劝告着。“不,你说过,做人要守信用。要是我忘记了约会,明天向她道歉是能够的。可是,我并没有忘记呀,我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。宋庆龄送家里人出门后,一种人回到房间里,;耐心地等待起来。她一会儿拿起一本书看;一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一种人在家,该多没意思啊!”宋庆龄仰起脸回答道:“一种人在家,是很寂寞。可是,我还是觉得很快活,由于,我心中坦然。”
宋庆龄信守诺言,宁可不去伯伯家看鸽子,也要等待小珍,并且空等一天也心中坦然,这是守信用的体现
;父母亲的责任是抚养教育儿女。这个责任来自___________
________________________。;警察的责任是依法执行公务。这个责任???自________
___________________________________________。;责任能够来自对别人的承诺、分派的任务、上级的任命、职业的规定、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。;随着所处环境和场合的变化,我们会不停地变换自己的角色,调节角色行为,承当不同的责任。
我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才干共同建设和谐美妙的社会,共享美妙的幸福生活。;我的角色我的责任;谁在对我负责;小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个“掩护”,却没有推行自己的承诺。老师看到未交作业同窗的名单很愤怒。小含向老师确保她的作业已经完毕,但老师一定要看到作业本才相信。小含要回家拿作业本、老师说:“这样会耽搁你上课,还是请你的家长送过来;针对小含本身,大家能对于小含的困惑做出什么解释呢?;如果小含的组长帮他打掩护可能造成什么后果?;;;结合小含事例添下表;那么除了以上的老师,父母对我们负责觉得尚有哪些社会上的别人对我们负责呢?;我对别人负责,别人也在对我负责;我对自己负责,说终究,也就是对别人负责、对社会负责。;;;
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