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幼儿园教师节教案范文3篇幼儿园学前班关于教师节教案

活动目标

1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2．能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。

3．参加节日嬉戏。

4．情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1．情景导入。

（1）参观“幼儿园的教师“照片展。

师：照片上是谁？你熟悉她吗？她是哪个班的什么教师？她们工作辛苦吗？教师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通）

（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，争论如何向教师表达自己的谢意。

师：今日是什么节日？每年的几月几日是教师节？

教师介绍教师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。

2．“小小贺卡“。

（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们得意的教师的节日，小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给教师，祝愿教师节日欢乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

（2）集体幼儿制作。

师：小朋友们认真想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。

幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。

3．“感动的祝愿“。

教师依据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。

4．“您辛苦了“。

幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了！“

幼儿园教师节教案范文2

活动目的：

1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。

2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。

3、加深幼儿对教师的喜爱之情。

4、感受到教师节的欢乐。

5、知道教师节是几月几号。

活动预备：

1、请配班教师协作上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程：

一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，我们班上有几位教师？你们怎样称呼她们？今日教师想请小朋友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好？

二、引导幼儿观看教师特征。

教师：现在我们看看X教师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比方说图案什么的）

请幼儿认真观看、并请幼儿答复。

教师：我们看看X教师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？

请幼儿认真观看、并请幼儿答复。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位教师，也可以画两位教师。要把教师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个教师的不同特点。

2、帮忙力量弱的幼儿把握人体的构造关系和各局部的比例。

3、鼓舞力量强的幼儿可以画教师的侧面。

四、评价作品，完毕活动。

1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖教师？哪几张画画的是杨教师？

2、幼儿相互观赏作品。

幼儿园教师节教案范文3

活动目标：

1、了解教师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

2、能用较清晰的语言介绍自己送给教师的礼物。

3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对教师的情感。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动预备：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为教师唱首歌》

活动过程：

1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

（1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？

（2）小结：每年的9月10日是