TCMABZ009-2022 语言表演培训与测评规范.pdf

CMABZ

中国音乐剧协会团体标准

T/CMABZ009-2022

语言表演培训与测评规范

SpecificationforLanguagePerformanceTrainingand

Evaluation

2022-9-26发布2022-10-16实施

中国音乐剧协会发布

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T/CMABZ009-2022

目次

前言3

1．范围4

2．术语和定义4-5

3．能力要求5-8

4．语言表演标准培训课程8-12

5．培训与测评规范13

6.测评指标13

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T/CMABZ009-2022

前言

本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。

本标准自发布日至起有效期三年，到期复审。

本标准按由中国音乐剧协会标准化委员会提出。

本标准由中国音乐剧协会、中国关心下一代健康体育基金会、中国校

园健康行动领导小组办公室归口。

本标准起草单位：中素科（北京）测评技术中心

本标准主要起草人：

康晓梅（少年中国行总制片）

本标准主要审查人：

关斌（中国福利基金会绿色基金副主任）

专家：

赵华：（教育部部编本语文教材配套名著阅读主编，天津市语委语言

文字评估组成员）

傅新营：（天津师范大学初等教育学院副教授。中国青少年传统文化

教育研究院高级研究员，中国语文现代化学会语文教育专业委员会副

理事长，从事语文教学和国学教育研究）

谭汝为（教育部汉语能力测试学术委员会副秘书长，中国语文现代化

学会语文教育专业委员会理事长）

袁钟瑞（教育部原普通话推广处处长，中国语文现代化学会原副会长

兼秘书长，语文教育专业委员会顾问。）

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T/CMABZ009-2022

语言表演培训与测评规范

1．范围

本标准规定了培训机构语言表演综合素质培训与测评规范。

适用于检验语言表演综合素质的层级，培训机构语言类教学、考

试、评比的执行标准。

本标准适用业余培训机构和专业培训机构及第三方机构提供

语言表演综合素质培训与测评规范服务。

2．定义、语言声音和综合训练

本标准采取以下定义、语音声音和综合训练。

2.1定义

2.1.1语言表演

语言表演是自由、创新、快乐、科学性的当下语言，分为播音主

持，戏剧性表演创作。

2.1.2能力规范

对业余和专业培训机构及第三方提出如何解放天性、科学的专业

性指导和要求。

2.2语言声音

2.2.1播音主持

2.2.2戏剧性表演语言

2.3综合训练

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2.3.1基础用语

breath气息

soundproduction发声

voice声音

mood情绪

control控制

Oraltraining口齿训练

Freenature解放