1.1 我与社会 议题式教学课件（35张PPT）+内嵌视频.pptxVIP

新课导入暑假大热门1、愉快的暑假你是怎样度过的？2、国家发生的哪些大事让你记忆犹新？你是怎么了解到这些新闻热点的？假你经历了哪些大事呢？暑采访

第一课丰富的社会生活1.1我与社会

课堂预习了解我们通过哪些方式感受社会生活？01知道感受社会生活的意义？02理解个人与社会的关系03社会关系的类型有哪些？04

01感受社会生活

探究：1.请大家说说自己是通过什么途径了解“重庆山火事件”2.请大家归纳总结还可以通过哪些途径了解历史及新闻或身边事？议题一：“如何得重庆山火事件”看电视新闻联播去旅游互联网：手机电脑参观博物馆看电影去书店看书

参加夏令营，结交朋友参观博物馆参加社会实践

走进农村走进工厂参观博物馆看升旗仪式阅读社会活动

巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY2.了解社会生活的方式方式：③到农村、社区、工厂参与社会实践活动……①阅读图书报纸、看电视、听广播、上网②开展社会调查、参与社会服务、参观博物馆

子议题2：谈感受—我如何看待社会

革命纪念地志愿服务职场初体验巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY2、小组分享：请每小组选择以下任一种社会实践，谈谈参与该社会实践活动有何收获？第一类：社会考察（革命纪念地、爱国主义教育基地等）第二类：公益劳动（社区志愿服务、公益环保、农耕劳动等）第三类：职场初体验活动（体验不同职业和岗位特征）第四类：安全实训（地震科普、禁毒、消防救援、红十字会等）安全实训

巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY3、参与社会生活的意义①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（个人）③我们会更加关注社区治理，并献计献策；（社会）④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家）

子议题3：明关系—我为何要知社会

巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY3、有人说：“只要通过6个人，甚至更少的人，我就可以和乒乓球冠军孙颖莎建立联系。不仅仅是孙颖莎，马龙、全红婵...我都可以和他们建立联系！”小组讨论：你如何看待这种说法，是真是假？

一、感受社会生活2.参与社会生活有哪些感受？感受：感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到人民生活水平日益提高、越来越幸福；社会飞速发展、保障制度更加健全；科技不断进步、经济发展充满活力；国家富强不开人民的艰苦奋斗；帮助他人，快乐自己等。

3.参与社会生活的意义交通志愿者打卡陕西博物馆红色文化讲解员思考：这些活动能让我们获得什么？①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。【个人】

参与社会生活的意义社区生活乱象思考：你所居住的社区是否存在这些问题？你还发现了其他问题吗？面对这些问题你可以做什么？②我们会更加关注社区治理，并献计献策。【社区】

参与社会生活的意义8月11日电11日，中国体育代表团以巴黎奥运会第40金收官。创造境外参赛最佳战绩在巴黎的16天里，404名中华体育健儿全力拼搏、奋勇争先，以一个又一个突破、一次又一次超越，交上一份优异答卷。在争金摘银的同时，他们更让世界看到新一代中国青年的风采。018月22日，美“约翰逊”号导弹驱逐舰过航台湾海峡并公开炒作。中国人民解放军东部战区组织海空兵力对美舰过航行动全程跟监警戒，依法依规处置。战区部队时刻保持高度戒备，坚决捍卫国家主权安全和地区和平稳定。02思考：当你看到这些国家大事件有何感受？③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。【国家】

3.参与社会生活的意义(P4)①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（个人角度）③我们会更加关注社会治理，并献计献策；（社会角度）④更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家角度）社会交往社会关系社会经验形成积累增长本领才干

“大网”与“结点”：《每个人都了不起》思考：我们个人与社会的关系是怎样的？

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《六度空间理论》你至多只要通过六个人就能认识全世界的任意一个人。理论推演：假设一个人能认识25个人或以上，那经过7次介绍之后(间隔6人)，一个人可以被介绍给25的7次方，等于6103515625人，超过60亿!（根据2023年的数据，世界人口约为80亿