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2010-2023历年福建省厦门双十中学高三上学期第一次月考物理试卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.半径为R光滑球恰好放在木块的圆槽中，OA与水平成θ角，圆球质量为m，木块质量为M，不计摩擦，求：人手至少用多大恒力F垂直向下拉木块B端，球才可离槽？

2.如图所示，木匠用直角斧子劈木材时，采用A、B、C三种方式。当木匠用力相同时，下列说法正确的是：（???）

A．A种方式更容易劈开木材

B．B种方式更容易劈开木材

C．C种方式更容易劈开木材

D．无论哪种方式斧子的左面比右面受到的压力大

3.用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧

的受力如图所示，下列说法正确的是（???）

A．F1的施力物体是弹簧

B．F2的反作用力是F3

C．F3的施力物体是地球

D．F4的反作用力是F1

4.用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了（小球与弹簧不拴接），如图所示，将细线烧断后：（???）

A．小球立即做平抛运动

B．小球的加速度立即为g

C．小球脱离弹簧后做匀变速运动

D．小球落地时动能大于mgh

5.两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连放置

在一个光滑的半球面内，如图所示。已知小球a和b的质量之比为，细杆长度是球面半径的倍。两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是：（?）

A．45°

B．30°

C．22.5°

D．15°

6.小汽车正前方S处有一辆正在以速度v0行驶的载重卡车，此时小汽车因有急事需追赶载重卡车，于是立即通知载重卡车司机以加速度a1做匀减速运动，同时小汽车从静止开始以加速度a2做匀加速运动，试求小汽车需多长时间可追上载重卡车。

某同学对此题的解法为：小汽车追上载重卡车时，有，由此可求得小汽车追上载重卡车所需的时间t。

问：你同意上述解法吗？若同意，求出所需的时间；若不同意，则说明理由并求出你认为正确的结果（只需列出方程即可）。

7.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是：（???）

A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度

B．20秒时，a、b两物体相距最远

C．60秒时，物体a在物体b的前方

D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m

8.如图所示，物体A放在足够长的木板B上，木板B静止于水平面。t=0时，电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B，使它做初速度为零，加速度aB=1.0m/s2的匀加速直线运动。已知A的质量mA和B的质量mg均为2.0kg，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.05，B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度g取10m/s2。

求：

（1）物体A刚运动时的加速度aA

（2）t=1.0s时，电动机的输出功率P；

（3）若t=1.0s时，将电动机的输出功率立即调整为P/=5W，并在以后的运动过程中始终保持这一功率不变，t=3.8s时物体A的速度为1.2m/s。则在t=1.0s到t=3.8s这段时间内木板B的位移为多少？

9.以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是：??????（???）

A．极限的思想方法

B．放大的思想方法

C．控制变量的方法

D．猜想的思想方法

10.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间。

①木板的加速度可以用、表示为＝；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）?????。

②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是????。

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是。

a．可以改变滑动摩擦力的大小；????b．可以更方便地获取多组实验数据；

c．可以比较精确地测出摩擦力的大小；d．可以获得更大的加速度以提高实验精度。

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：

2.参考答案：AD

3.参考答案：B

4.参考答案：CD

5.参考答案：D

6.参考答案：本题应分三种情况讨论,

7.参考答案：C

8.参考答案：（1）（2）（3）

9.参考答案：B

10.参考答案：①②C③BC