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bpmf
引入新课从今天开始,我们就要开启学习拼音王国里声母的旅程了,你们准备好了吗?
我会认图上画的小朋友,她在干什么?b听广播bō
我会读读b时,要先把双唇闭合,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,要读得又短又轻,声带不颤动,也不送气。跟我一起试试看:大菠萝,bbb.小广播,bbb.
我会写b第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l
我会认图上画的小朋友,他在干什么?p爬山坡pō
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我会写p第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l
课文讲解想一想bp他们有什么不一样?
课文讲解bp右下半圆bbb,右上半圆ppp左拇指朝上bbb,左拇指朝下ppp
我会认图上画的小朋友,他们在干什么?mén两扇门里mí捉迷藏m
我会读m是鼻音,发音时先把双唇闭合,舌后缩,气流从鼻腔出来,然后张开嘴,声带颤动,要读得又短又轻哦!跟我一起试试看:我采蘑菇,mmm,小驴拉磨,mmm.
我会写m第一线第二线第三线第四线分3笔左边竖再半门ln右半门
我会认图上画的老爷爷,手里拿什么?fó左手弥勒佛右手拄拐杖f
我会读读f时,上齿轻触下唇形成窄缝,让气流从缝中摩擦而出,声带不颤动,要读得又短又轻噢!跟我一起试试看:阿弥陀佛,fff,大家看佛,fff.
我会写第一线第二线第三线第四线分2笔f弯弯竖短短横
课文讲解下面都是b的好朋友,你能拼一拼,读一读吗?bǎōǐù
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课文讲解bàba爸爸我的爸爸是一名医生。māma妈妈我爱我的妈妈。在“爸爸”“妈妈”两个词中,第二个“爸”和第二个“妈”字,拼音没有标声调,因为这是轻声,要读得轻短,在拼写时不标声调。
归纳总结bpmfbàpómīfǔ声母其实就是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成音节。声母和韵母拼读的时候,声调标在韵母头上。
归纳总结aoiubaoiupaoiumaouf
课堂小练读句子八()只小兔,拔()萝卜。大瀑()布(),真迷()人。妈妈()陪我搭积木()。伯伯()扶()婆婆()。
课堂小练爬山看佛爸爸带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播。爱护大佛不要摸。
课后作业今天我们认识了声母bpmf,以及他们与不同单韵母的拼读写。请你把他们带回家,考考你们的父母,看看他们会吗?bpmf
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