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专家幼小衔接培训;目录;01;;;;;02;儿童心理发展阶段特点;幼儿园环境相对自由、宽松,而小学环境则更加规范、严格。;逐步引导孩子适应新环境,如先带孩子参观小学,了解小学的学习和生活方式。;情感支持与鼓励在适应性培养中作用;03;课程目标与重点;教学方法及手段创新实践案例分享;通过观察、交流等方式,深入了解每个学生的性格、兴趣和学习能力。;多元评价方式;04;;家访制度;针对孩子特点制定计划;资源共享,形成合力支持孩子成长;05;适龄性原则;;;根据幼儿实际情况和反馈,及时调整活动内容和难度,确保其适宜性和有效性。;06;;学员心得体会分享;;;THANKS
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