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遇见油菜花幼儿园班本课程系列汇报人:xx日期:xx
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01课程缘起
课程缘起01输入你的标题美丽的春天到了,让我们和孩子一起走进春天,探索春天,欣赏春天。一起“找春天”,把最美的瞬间画下来、拍下来......老师的思考:阳春三月,草长莺飞;万物苏醒,春意盎然,伴着春天的气息,小朋友和爸爸妈妈一起寻找着春天的足迹,感受着大自然的气息和春天的味道,并用绘画的形式记录春日美景,了解了春天的花和草。
课程缘起01输入你的标题篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里的《宿新市徐公店》让孩子们对春天的菜花有了一丝向往和兴趣。春天,万物复苏,正直花开之季。随处可见的油菜花田刷爆了朋友圈、班级群,一场关于油菜花的争论也拉开帷幕.....
课程缘起01输入你的标题油菜花黄黄的,很漂亮。我家门口有一大片油菜花田,我还去拍照啦。我妈妈说,我们吃的菜油就是油菜花的籽榨的。孩子们你一言我一语的争论着,于是我们的油菜花的邂逅就开启啦......
02课程脉络图
课程脉络图02输入你的标题
03课程实施
课程实施03输入你的标题浪漫遇见房前屋后,田野里大到一片,小到一簇,蝶舞蜂飞,这些最亲民的花最吸引孩子们的眼球,也是春天里最靓丽的一道风景线。那就让我们在这个不同寻常的春天,许一场春暖花开,跟油菜花来一个亲密接触!
课程实施03输入你的标题浪漫遇见
课程实施03输入你的标题老师的思考和油菜花来一个亲密的接触,可以让幼儿对于油菜花产生浓厚的兴趣,对于后续的课程的学习有了基础保障,也是一种前期经验的积累。
课程实施03输入你的标题初步接触农村这个有利的条件无疑对我们的孩子观察大自然提供了很大的帮助,所以孩子们对于油菜花都特别感兴趣,那么油菜花到底是什么样子的呢?油菜花有几片花瓣呢?我们通过和孩子们语音沟通一起来了解一下对于油菜花的认知。
我想知道油菜花有什么作用?课程实施03油菜花是什么的花朵?油菜花可以用来炒菜吗?菜籽油是怎么来的?孩子们的问题真多呀!看来他们对油菜花的兴趣非常大,让我们带着这些问题,一起来探索吧!
课程实施03
课程实施03输入你的标题初步接触对于大班孩子来说亲身的经历能够更加印象深刻,幼儿自己去农田里观察油菜花,并记录油菜花的样子,再把想知道的问题记录下来,一个一个慢慢解决寻找答案,可以锻炼大班幼儿独立解决问题的能力。和爸爸妈妈一起完成问卷调查,还可以在观察的同时解决幼儿的疑惑,拓展幼儿思维,提升亲子互动关系。问:油菜花到底是什么样子的呢?油菜花有几片花瓣呢?答:我看到的是有四瓣花瓣的,还有些黄黄的花粉。答:我觉得是三瓣花瓣的,油菜花中间还有黄黄的花粉。答:不是,是五瓣形状的。花朵的下面有一个绿色的小托盘。
课程实施03输入你的标题深入探秘那么在交流的过程中我们还发现孩子们对于油菜花花朵到底有几瓣是有分歧的,所以我们就生成了一个新的活动《花朵的组成》,通过花朵有几瓣的问题让孩子们继续去进行观察并发现更多花朵的秘密。
课程实施03输入你的标题深入探秘在课堂上,李老师首先给孩子们看了完整的一株油菜花。根据之前的经验,孩子们很快就说出来,油菜花是有根、茎、叶、花朵和果实的。
课程实施03输入你的标题深入探秘接下来,我们分给了每个孩子一朵油菜花,让他们仔细观察,并将花朵的每一部分都分开来,然后你又有什么发现呢?涵涵:我知道油菜花有四瓣花瓣。闻铠:我看到油菜花有一个绿色的硬硬的东西,在花朵下面。依依:我发现花朵中间的花蕊有点不一样,有一根特别的长。岩岩:我发现花芯有5根,其中4根一样长。
课程实施03输入你的标题深入探秘经过分解观察、比较和分析。孩子们发现了许多花朵的秘密,我们告诉孩子们,花朵是由三部分组成的:花瓣、花蕊和花萼。而油菜花是由4片花瓣、4片花萼、1个雌蕊和4个雄蕊组成的。
课程实施03输入你的标题深入探秘写生的过程就是孩子认识、观察、理解事物的过程,孩子们需要将自己看到的通过大脑转换概括后表现在画板上,可以培养他们良好的创造能力,千人千样,他们看到的景色虽然是一样的,但是画出来的风景一定是各具特色。
课程实施03输入你的标题深入探秘附近的蜜蜂养殖场中,因为油菜花的开放,勤劳的蜜蜂采了很多的蜂蜜,老师们带着孩子来到养殖场,亲身感受蜜蜂采蜜的过程,听农民伯伯讲解养殖蜜蜂的要点。油菜花是中国最重要的蜜源植物,它可以供蜜蜂采蜜,能制成油菜花粉和油菜花蜜供人类食用。
课程实施03输入你的标题深入探秘油菜花是中国最重要的蜜源植物,它可以供蜜蜂采蜜,能制成油菜花粉和油菜花蜜供人类食用。蜂箱中有好多蜜蜂,他们把蜂蜜都酿在一块网上。我看到有一只蜜蜂特别的大。
课程实施03输入你的标题用种子种出来的
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