如何培养孩子良好的学习习惯.pptVIP

过去，衡量一位幼儿教师教育水平高低的标准常常是考核弹琴、唱歌、跳舞、说普通话、绘画等五项技能，但是随着幼儿教育的改革和发展，在幼教实践中，我深深地感到，作为一名新时期合格的幼儿园教师除了必须具备的基本技能外，还应具备较高的业务素质和较强的敬业精神。1.幼儿教师体验到职业幸福有双重意义：一是自己幸福，二是自己的幸福去感染幼儿让幼儿也感受到幸福——从这个意义上讲，幼儿教师的幸福和快乐，不仅是为自己而追求，也是为更多的孩子而追求。只有教师“幸福地教”，才有幼儿“幸福地学。”分享与思考2.有人说，教师脸上的微笑有多少，幼儿心中的阳光就有多少。3.西方有这样一句话：如果你选择了一个自己喜爱的职业，那么，幼儿教育工作就成了幼儿教师的人生幸福之源。4.你和幼儿教育的关系，就如你和爱人之间的关系：你要是想他的好，你就会觉得他好；你要是老想他的坏，你就会每天都生活在烦恼中。5.做自己喜欢的事，就快乐；喜欢自己做的事，就幸福。幼儿教师要努力挖掘和创造工作中的快乐，让工作真正成为一种快乐和幸福的享受。四、怎样做一名合格的幼儿教师要成为一名合格的教师，要具备三个条件，即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心；师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维；师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果，起决定作用的是教师的师德和人格。对于幼儿教师来说师德和人格显得更重要。（一）首先就是我们要树立正确良好的幼儿教育观念。幼儿教师要树立正确的儿童观、教育观。思想引领行动，观念是教师的灵魂，它直接影响着教师的教育行为，进而影响着幼儿的学习和长远发展。（二）幼儿教师须具备“六心”，尽量做到六心合一。真心：首先要有真心，要喜欢孩子。耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。细心：幼儿教师的观察一定要细心。关心：幼儿教师在生活上要对他们无微不至的关心。精心：幼儿教师的教育要精心。热心：对待孩子和家长要热心。（三）幼儿教师必须具备“六勤”（六多），所谓“六勤”是指眼勤、耳勤、手勤、脑勤、腿勤、嘴勤。眼勤（多看）耳勤（多听）脑勤（多想）手勤（多做）嘴勤（多说）腿勤（多走）（四）、幼儿教师必须具备“三职”所谓“三职”是指教师，妈妈、朋友三个身份。怎样在生活中为幼儿树立良好的榜样呢，这就要求教师要不断学习进取，提高自己的专业素养和人格魅力，具备良好的基本素质和能力。我们所面对的工作有哪些？1.国家对幼儿教师专业标准的要求2.联系幼儿园的实际工作，我们要具有的基本素养克拉玛依区2015年幼儿教师暑期继续教育培训：如何做一名合格的幼儿教师克拉玛依区2015年幼儿教师暑期继续教育培训：如何做一名合格的幼儿教师克拉玛依区2015年幼儿教师暑期继续教育培训：如何做一名合格的幼儿教师克拉玛依区2015年幼儿教师暑期继续教育培训：如何做一名合格的幼儿教师克拉玛依区2015年幼儿教师暑期继续教育培训：主要内容：●幼儿教师的思考●师德●做一个辛福快乐的幼儿教师●怎样做一名优秀合格的幼儿教师●浅谈建议主要内容：●幼儿教师的思考●师德●做一个辛福快乐的幼儿教师●怎样做一名优秀合格的幼儿教师●浅谈建议一、幼儿教师的思考：给自己定位我是谁？我的优势是什么？我的盲点是什么？我是谁？人类工程师蜡烛园丁……我们是教师——专业技术人员●要不断的学习——反思——超越——成长●所谓人尽其才，才尽其用。幼儿教师的定位1、什么是幼儿教育？2、什么是幼儿教师？幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育会给人的未来更高级的教育打下基础，所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。幼儿教育：

主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。幼儿教师：

二、师德？——why？儿童本应该是天真烂漫的但是……冷暴力---隐性暴力★冷漠型★教训型★威胁型★嘲讽型★孤立型★控制型●我们的幼儿园怎么了?●我们的老师怎么了?●为什么会出现这样的事情?请大家思考：为什么选择幼儿教师？相信每一位