福建省莆田市（新版）2024小学语文人教版小升初摸底(综合卷)完整试卷（含答案）.docx

福建省莆田市（新版）2024小学语文人教版小升初摸底(综合卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

liánxùguǎngbōtiělùcítuìzhèngqián

yāyìcháoshīmánglùyīnànyánxià

zàoshēngshòuruòjǐbèikǒuzhàojūnliè

rěnxīnshǔluòquánlìyúchuánbàokǎo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.习作。我的植物朋友

（1）审题：本次习作在体裁上属于_____。（A．写人；B．记事；C．写景；D状物）的文章。本次习作的内容是____。（A．植物的样子；B．植物的颜色；C．植物的气味；D植物的生长习性）（多选）

（2）选材：下面的素材，能作为本次习作的材料的是______（A．这些奋斗在一线的工作人员，就像冬青那样坚韧不拔；B．迎春花开了，金灿灿的，为春天增添了一分色彩；C．燕子是春天的使者，舞动了春天的美丽；D．雪白的梨花一夜之间绽满枝头，飘散着淡淡的清香。）（多选）

2）.句子理解。

（1）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

这句话中“仿佛”就是__________的意思，因为作者_____________________，才产生了这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉。

（2）“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话选自_______（作者）的《______》一文。这段话按照_______________的顺序描写了燕子的__________________，突出了燕子_________的特点。

（3）“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着____________的作用，隐含的意思是前面的内容讲了“_______”，下面的内容将要讲“_______”，这种表达方式使文章_____________________。

（4）“不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”这句话用____的修辞手法，一方面说明下文讲的是________________________，引出了下文，另一方面也引起_________，激发阅读兴趣。

（5）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

这句话作者用__________的修辞手法，把牵牛花开说成吹喇叭，把牵牛花形状比作了___________，形象地写出了________________。

（6）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

①“几痕细线”能换成“几根细线”吗？下列说法正确的是(????????)

A．能，“痕”和“根”都是量词，换成“几根细线”后表达效果不变。

B．不能，“痕”字强调残存的迹象，“几痕细线”更能恰当地描述细线若隐若现的状态。

②读句子，看图画，发挥想象，把下面的比喻句补充完整。

电线杆之间连着几痕细线，多么像_____________啊！停着的燕子成了____________，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

3）.按要求填空。

（1）“没”是___________结构，偏旁是___________，这个字共___________画。

（2）“乐”是个多音字，一个读音是lè，用音序查字法查字典时，应先查大写字母___________，另一个读音是___________，应先查大写字母___________。

4）.照样子，写词语。

（1）（弯弯）的小路(??????)的荷叶(??????)的天空

（2）一（辆）车一(??????)树一(??????)鱼一(??????)井

（3）（跳）绳(??????)排球(??????)音乐(??????)故事

（4）叽喳（叽叽喳喳）明白(??????)高兴(??????)

5）.给句子加标点。

（1）鹿跑到一条小溪边()停下脚步()一边喘气()一边休息()他叹了口气()说()两只美丽的角差点儿送了我的命()可四条难看的腿却让我狮口