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语文S版四年级语文下册第六单元;学习目标;读一读;以小组为单位讨论:
课文每个自然段写了什么内容?
;学习课文:
1.全班同学齐读课文第一段。
2.你读懂了什么?
(主要介绍了时间、人物)
;3.你从课文第一句体会到了什么?
(体会到了父亲是一个热爱大自然人,也是一个十分疼爱我好父亲。)
4.同学们知道父亲为何要带我去爬山吗?
;5.在爬山过程中,父亲对我说了什么?找出父亲话。
6.一起朗诵父亲说话后思索:父亲是一个怎样人?这句话你是怎样了解?
;7.当登上山顶时,父亲又对我说了什么?我了解父亲说话了吗?从哪句能够看出?
8.为何我脸就像煮熟鸭子一样红?
(因为在这次数学考试中我没有尽力,只考了61分,可我却说已经尽力了,被父亲识破了。)
9.全班一起朗诵我和父亲对话。
;读了父亲说这句话,你知道他意思了吗?
(不论做什么事情,我们都要尽自己最大努力,不论碰到什么事情都要专心来体会,用脑去思索。)
;父亲是怎样带着我走出那个黑暗而又宁静山林?
;总结全文;不论碰到什么事情都要尽力去做,而且告诉我们大自然美不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要专心灵去体验,用脑去思索。
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