期中密卷（三） 训练课件-2024-2025学年度- 教科版科学四年级上册.pptxVIP

期中密卷（三）;一、判断题（每题2分，共20分）

1.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。

（√）

2.肺是人体气体交换的“中转站”，肺的大小决定着气体交换的量。

（√）

3.在“平衡膳食宝塔”中，油在塔尖位置，所以要多吃油脂类食物。

（?）

4.一般情况下，呼吸加快了，心跳也会变快。 （√）

5.人体呼吸主要是进行氧气和二氧化碳的交换。 （√）;6.铁路巡逻工将耳朵紧贴钢轨，可以听到远处的火车在钢轨上行驶的声

音，这说明固体的传声能力比气体的强。 （√）

7.听小骨可将振动传递到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

（√）

8.把吉他的弦调紧一些，弹出的声音会低一些。

（?）

9.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，有些声音嘈杂

刺耳，使人心烦意乱。 （√）

10.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力量不一样，

与其他因素无关。 （?）;二、选择题（每题2分，共30分）

11.把一种食物放在白纸上挤压，如果在白纸上留下了油迹，那么说明

这种食物里面含有（B）;13.人体需要的氧气由肺吸入进入血液后，再由某个器官通过血管输送

到身体各个部位，这个器官是（B）;16.拉伸橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋（B）;19.下列乐器中，不是靠弦的振动发声的是（C）;21.停止敲锣后，在一段时间内，还能听到锣声，主要是因为（A）;23.对食物进行统计和分类时，下列做法中，正确的是（B）;25.小亮用相同的力敲击钢琴的三个键，钢琴发出了

“mi”“fa”“sol”三种不同的音，这三种音的（B）;三、填空题（每空1分，共18分）

26.无论是白天还是晚上，我们都在呼吸，使?进入血液，同时

排出?。

27.经常锻炼身体，会使我们的?增大。

28.除了呼吸之外，?是我们从外界获得能量的又一重要活动。

29.脂肪和糖类可以为我们的身体提供?。

30.我们用不同的力量敲击鼓面时，可以研究和?

之间的关系。在鼓面上放一些豆子或碎纸屑的目的是更清楚地观察到

?。;31.用相同的力拨动尺子，尺子伸出桌面越长，发出的声音?

（填“越高”或“越低”）。

32.声音的强弱可以用来描述，声音的高低可以用?来

描述。物体振动得越快，发出的声音越?；物体振动的幅度越大，

发出的声音越?。

33.人耳的结构中，耳郭有的作用，外耳道有?的

作用，鼓膜有?的作用。

34.呼吸过程是气体的过程，在这个过程中，是“中转站”。;四、实验探究题（共32分）

35.（12分）早在几千年前，我国就出现了各种乐器，编钟和排箫就是

其中两种，如图所示。编钟的用料一般是铜，铸造精美，配有音锤进行

敲击演奏。排箫是把若干支同种材质的音管，按长短顺序排列，并且把

它们并排连接在一起，排箫的音色纯美自然、轻柔细腻、空灵飘逸，既

可以独奏又可以合奏。;（1）编钟主要是通过?（填字母）的方式发出声音的。;（3）排箫是利用?（填字母）振动发出声音的。;（5）用同样的力量敲击①②③④号钟，并制作柱形图表示声音高低变

化与钟的大小之间的关系。请在如图所示的音高变化柱形图的方框中填

入钟的序号。;（6）古时候的人们采用细竹制作排箫的音管，如果音管中间出现竹

节，那么应该?（填字母，下同）。;（8）如果想让排箫发出更高的声音，那么可以增加一根