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10.5分式方程;列方程(组)解应用题的一般步骤是什么?关键是什么?;情景导入;例4为迎接区中学生田径运动会,计划由我校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,其余2个小组的每名同学要比原计划多做4面彩旗才能完成任务。如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有多少名学生?
;解法指导;合作探究;合作探究;甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐款30000元,已知乙公司比甲公司人均多捐款20元,
且甲公司的人数比乙公司的人数多。若设
乙公司各有x人,则可列方程为()
AB
CD;合作探究;解:假设能购买数量相同的笔记本,设都买x本,由题意得
解此方程得
经检验不符合题意,所以
假设不成立,不能购买数量相同的笔记本
;合作探究;列分式方程解应用题的一般步骤:;盘点收获;达标检测;走进中考拓展提升;谢谢
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