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2022年陕西省初中学业水平考试副题--第1页

2022年陕西省初中学业水平考试副题

(本卷满分:60分考试时间:60分钟)

可能用到的相对原子质量:H—1N—14O—16S—32K—39Cu—64

第一部分(选择题共18分)

一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)

1.分类有助于更好的认识物质。下列对相应物质的分类正确的是()

A.KCl——酸B.NaCO——碱C.AlO——氧化物D.NH——单质

23233

2.物质是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是()

A.蒸馏水B.氯化钠C.金刚石D.赤铁矿

3.化学服务于生产生活。下列说法不正确的是()

...

A.用灼烧闻气味的方法,可区分羊毛和合成纤维

B.食品包装袋内充入氮气,可延长食品保质期

C.做饭时若油锅着火,可用锅盖盖灭

D.土壤酸化影响农作物生长,可用氢氧化钠进行改良

4.正确操作是实验成功的前提。下列配制溶液的部分操作不规范的是()

...

5.下列对相关事实解释正确的是()

A.食用海带和紫菜均可预防甲状腺肿大——两者都含有碘元素

B.一氧化碳和氢气均可用于冶炼金属——两者都有可燃性

C.浓盐酸和石灰水均应密封保存——两者在空气中都易变质

D.铁制品和铜制品均会锈蚀——两者都是活泼金属

6.如图是电解水的实验装置。下列有关说法不正确的是()

...

A.甲试管中产生的气体是氢气B.实验过程中,分子种类发生了改变

C.该实验说明水由氢元素和氧元素组成D.实验结束后,溶液中硫酸的质量分数变小

7.化学符号含义丰富。下列说法正确的是()

①H②H+③2H④H⑤

2

1

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2022年陕西省初中学业水平考试副题--第2页

A.①和②所示微粒的质子数不相同B.②和④所示符号都具有宏观含义

C.①和⑤表示的微粒相同D.③和④均可表示2个氢原子

8.下列各项改变后的实验方案,仍然能够达到实验目的的是()

测定空气中氧气的除去氯化钠固体中

实验目的区分食盐水和白醋验证质量守恒定律

含量的少量碳酸钠

实验方案

B.将适量稀盐酸改C.将紫色石蕊溶液D.将氢氧化钠溶液

选项A.将红磷改为木炭

为过量稀盐酸改为无色酚酞溶液改为硫酸钠溶液

9.在做中和反应的实验时,小明同学向盛有一定量稀硫酸的烧杯中,逐滴加入久置的NaOH溶液,烧杯内溶

液的总质量与加入溶液质量的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是(

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