2.6材料的利用与发展教学设计浙教版九年级上册科学.docx

2.6材料的利用与发展教学设计浙教版九年级上册科学.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2.6材料的利用与发展

整理人:爱自习啦

学习目标

了解新型材料的性能和使用

知道材料的发展和利用对人类文明的促进作用

了解在制造材料过程中产生的污染以及如何防治

二、认识与思考

1、思考:查阅有关人类使用金属的历史资料,了解在不同时代金属使用的情况?

答:如我国商代就开始炼铜,春秋战国时期开始炼铁、炼钢等

2、思考:人类对金属的使用与哪些因素有关?

答:人类对金属材料的使用不仅与金属的活动有关,还与金属冶炼的难易程度有关。

3、思考:什么是新型材料?它的特点是什么?

答:指新出现或正在发展中的、具有优异特性和功能并能满足技术进步所需的材料。

特点:具有优异特性和功能,与普通材料的性质差别很大

文档评论(0)

138****7576 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档