课外阅读指导主题班会.pptx

PPT模板网-PPT网-网-免费PPT模板下载网-PPT模板网-PPT网-PPT模板下载网-PPT模板免费下载网-PPT教程网-PPT素材网-PPT课件课外阅读指导PPT主讲人：×××日期：×××与好书交朋友

目录01----------------------------为什么要课外阅读02----------------------------怎样读课外书03----------------------------怎么做读书笔记04----------------------------推荐书目

PART01为什么要课外阅读

课外阅读的意义作为基础教育中的基础学科，语文在学生整个学习和社会生活中有十分重要作用。抓好语文中的阅读训练，不仅可以培养学生良好的阅读习惯，扩大视野，拓展学生的思维能力，提高学生的写作能力，为学好其他学科打下坚实基础，还可以让学生在学习语文的同时，通过阅读优秀作品，感悟生活，体会到人间的真、善、美，从而培养正确的人生观、世界观。

课外阅读的意义陶冶情操储备知识构建文化提高素养读到一本好书,找到崇拜的英雄人物，,心灵会感到幸福,从而强化道德、理想意识,净化心灵,一生朝着理想的目标奋斗不已。书是历史、自然、人灵魂的记载。读书,不仅能开拓视野,增添知识信息,了解和认识世界,还能满足儿童天然具有的好奇心和求知欲。课外阅读是提高学生素养、培养人格精神的有效途径，在一个人成长过程与精神品格形成过程中的功能是巨大的潜移默化的。文化的积累和建构主要依靠课外阅读。在阅读中，各种信息、文化因子在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀，逐步建构自己的文化。

课外阅读的意义-叶圣陶六个“获得”叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个获得:1、获得间接经验作为写作材料2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意3、获得作者的感情以陶冶情操4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴6、获得语汇有了语言积累

PART02怎样读课外书

怎样读课外书学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——叶圣陶

读：书读百遍，其义自见选读法精读法粗读法根据自己在课内外学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。对所读的书报，不是逐字逐句地读下去，而是快速地观其概貌。对书报上的某些重点文章，集中精力，精细地读。摘读法用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。

标：圈圈点点明重点读书时可以根据不同的要求在自己的书上做上种种不同的符号。如有疑问的地方用“？”，精彩的地方用“____”。同时也要在阅读时明确不同体裁的读物有不同的要求。童话寓言重在明理；历史故事重在懂得故事梗概；诗歌重在通过朗读体会情意；科普读物应明白书中的科学道理。此外，对各类文章中精彩的重点段，还要会理解、会背诵、会仿写。这样既能提高理解能力，又为写作打下了基础。

抄：好记性不如烂笔头准备笔记本精彩语段优美语句成语格言

背：贮存知识要把摘记在笔记本里的内容搬进头脑这个“贮存库”里，这就必须经常翻阅笔记本，熟读所记内容直到背诵，这样日积月累头脑里的东西越来越多，到了写作的时候，要什么有什么，信手拈来，自然就得心应手了。

讲：增强记忆效果“讲故事比赛”“书报信息交流会”“办墙报比赛”积极参与有关活动“每天故事播报”“读书交流周会”“故事分享小组”坚持天天讲，人人讲

PART03怎么做读书笔记

做读书笔记的方法1243用一张白卡片记一个内容，标明醒目的标题。（白卡片可根据文字量的多少，自由调整行数，卡片规格13厘米×8.5厘米）写卡片的体例要一致。如题目、内容、出处，要按照自己规定的格式写，不得随意更字迹要清楚，不可马虎。“一字不清，误事千载。”写毕，须仔细校对，避免差错卡片使用后，及时归回到所属的类、目、子目序列中。

怎样写好读书笔记？读书笔记主要有摘抄型、感想型、归纳型、想像型、评价