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五年级下册第六单元第1课时精读引领课;“矛”“盾”的演变过程;回顾学习古文的方法;楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。;矛;;誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
其人弗能应也。
不可同世而立。;楚国有个卖矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很坚硬,无论用什么东西都无法穿透它。然后,他又夸耀自己的矛很锋利,无论什么东西都能穿透。有人质问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”那个人无法回答。无法被刺穿的盾牌和刺穿一切的长矛,是不可能共同存在的。;;“以子之矛陷子之盾,何如?”;从楚人卖矛和盾的故事中,你悟出了什么道理?;日常生活中,告诉同学要爱护树木。可是在公园中,会为了抄近路,踩踏草坪。;熟读成诵;;拓展阅读;读好停顿;吾非圣人,但/见事多矣!何不/以锯中截而入?;吾非圣人,但/见事多矣!何不/以锯中截而入?;遇事要随机应变,切不可不思变通。;《韩非子》是战国末期思想家、法家学派代表人物韩非的著作总集。《韩非子》是在韩非逝世后,后人辑集而成的。
《郑人买履》也是出自《韩非子》。;谢谢观看
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