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《北陂杏花》阅读答案附翻译赏析
《北陂杏花》阅读答案附翻译赏析
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
[注]:①此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂(bēi):池塘,这里指池边或池中小洲。②占春:占领春光,指包含浓郁春意。③碾作尘:意即备受践踏。
1、陂(bēi):池塘。
2、身影:花枝在水中的倒影。身指岸上杏花,影指水中倒影。
3、绝胜:远远胜过。
(1)你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好?为什么?(4分)
(2)前人评价这首诗时说:“安石遗情世外,其悲壮即寓闲淡之中。”这种悲壮之情在诗中是如何表现的?请简要分析。(4分)
(3)诗歌前两句描写出一幅什么景象?“各占春”具体指什么?(3分)
(4)前人说这首诗“恰是自己身份。”你同意这种观点吗?请从思想内容方面说明自己的看法。(4分)
【参考答案】
(1)(4分)好。一个“绕”字,使春水富有动感、充满生机,表现了(或赋予)春水爱花惜花的情致。(认为好,其回答与之语意相近即可;如果认为不好,只要言之有理即可酌情给分)
(2)(4分)在诗中诗人用“作雪”和“成尘”作喻,形成对比,(2分)再以“纵被”和“绝胜”强调了宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮感情。(2分)(回答与之语意相近即可)
(3)正当春季,杏花临水盛放。(1分)。池边树上的花和池中花影一样妖娆。(必须指明花和花影。2分)
(4)杏花妖娆纯洁,飘落了也仍保持其纯洁,比南陌落花被玷污强得多;表达了诗人虽被排挤,仍一无所玷,不失高远之志。(说明意境,2分;说明表达的思想感情,2分。)(如考生不同意,只要自圆其说,可以酌情评分。)
二:
(1)结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。(3分)
(2)诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情?(5分)
(3)“各占春”描写的是什么景象?(2分)
(4)前人说这是诗“恰是自己身份”。你同意这种观点吗?请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的观点。(4分)
参考答案
(1)诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、鲜艳绚丽的形象。(1分)傍水而开的杏花,妖娆美丽,水中倒影荡漾,树上水下,相映生辉,饱含着浓郁的春意。(2分)
(2)后两句主要运用对比的手法,(1分)写杏花宁愿被春风吹落,如雪般落于水上,也不愿意在南陌被车轮碾作尘土。(2分)作者借此表达自己的政治理想与高尚的情操,宁愿为理想献身也不愿陷身污浊。(2分)
(3)答:池边树上的花和池中花影一样妖娆。(必须指明花和花影)(2分)
(4)答:同意。艺术方面:托物言志(象征.以物喻人),诗人以杏花自比,借杏花抒情言志。(2分)思想内容方面:杏花妖娆纯洁,飘落了也仍保持其纯洁,比南陌落花被玷污强得多;表达了诗人虽被排挤,仍一无所玷,不失高远之志。(2分)(如不同意,只要自圆其说也可)
三:
(1)这首诗所写的是一个很关键的字眼,正因为环境如此,它才可以即使也能够逃过的、厄运。
(2)“身影妖娆各占春”中的“妖娆”的意思是指杏花的。诗歌的三、四句运用了对比的写法,在诗中是通过、这一词语来体现的。
(3)这首诗通过对的描写,赞美杏花的优秀品格,表现了作者身处污浊官场,始终坚持改革的政治理想。[选择题]
(4)对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点,“春水绕”三字是全诗的关键,后边的诗句便从这三字来生出。
B.第二句描绘临水杏花的姿态:花傍水生,朵朵妖娆:影投水面,摇曳多姿。岸中花,水中影,相互映衬,都占有明媚的春光,美艳动人。
C.第三句中的“雪”字,形象精妙,不仅写出杏花的颜色,而且给人以明亮、高洁的感受。杏花志洁行芳,品格不俗,花格就是诗人的人格。在这里,情与物化,花我为一。
D.第四句中“碾成尘”与“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙,表现了诗人宁愿被“碾成尘”也要保持高尚节操的品格。
5.这首诗的最后两句运用了对比手法,表现了北陂杏花的品格。下列诗句的写法和所咏花的品格与此相似的一项是()
A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B.爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
C.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
D.过无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。
答:
(1)陂吹作雪碾作尘
(2)婀娜多姿纵被、绝胜
(3)甘于静默、淡泊自赏(意思对即可,或答“保持纯洁,不被玷污”也可。)
(4)D(末句“纵被”与“绝胜”照应,“吹作雪”与“碾成尘”对比,表达诗人要保持高洁的品德,不愿“碾作尘”的思想感情。)
(5)C(A出自叶绍翁《游园不值》;B出自元好问《同儿辈赋未开海棠二首》,虽有对比,但表现的是海棠矜持、自重和谦让的品格;C出自郑思肖《寒菊》;D出自司马光《客中初夏》,虽有对比,但“向日葵”比喻新
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