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广东省东莞市翰林校2025届初三第二次统考语文试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1．下列句子顺序排列恰当的一项是（）

①要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。

②在学习阶段一定要把基石打深、打牢。

③知识是每个人成才的基石，

④不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。

⑤这就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，

A．③②①⑤④ B．①⑤②③④ C．③②⑤④① D．①③②⑤④

2．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（）

A．诸葛亮的作品源远流长：《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志，宁静致远”，《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议，《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。

B．《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐，他们皆属“唐宋八大家”，题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体，可叙事，可议论。

C．话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。郭沫若历史剧《屈原》第五幕，屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。

D．法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工，都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实，前者反映人情冷暖，后者体现家国情怀。

3．下列词语中有错别字的一项是()

A．宽敞奔驰狼藉再接再厉

B．渊博踌躇挺拔深恶痛绝

C．真谛倔强温馨直截了当

D．急躁慷慨诅咒一愁莫展

4．下面词语中没有错别字的一项是（）

A．喑哑纪传体鸦鹊无声怒不可遏

B．扶掖舶来品满目疮痍涕洒横流

C．阴霾催泪弹日月如梭引颈受戮

D．藩篱普洱茶腐化堕落美不盛收

5．下列加点成语使用正确的一项是（）

A．湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树之中。

B．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了心酸的泪水。

C．在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。

D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。

6．阅读下面材料，完成后面小题

2019年3月23日，武夷山第二届花朝节汉服游园会在武夷山中华茶博园举行。当日，游园会吸引了上百位汉服爱好者前来参加。人们身着汉服，游园踏春。

“汉服热”近些年越来越火，国内不少地方都成立了“汉服社”，高校接二连三出现“汉服女神”，小学流行“开笔礼”，大学则流行“成人礼”，许多年轻人甚至选择集体汉式婚礼，在终身大事上玩一把“穿越”。这股热潮不仅席卷了中国，还涌到了海外。世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动，在异域吹起“中国风”，甚至连有些老外也成了“汉服粉”。

全国人大代表钱建民：“我去欧洲访问，但凡接见我的官员都说我穿的汉服好看，如果我们都带头穿汉服，民族自豪感就出来了。汉服不仅仅是服装，也是中华文化的象征之一。”钱建民还表示，文化自信不妨从身着汉服做起。老百姓喜欢穿汉服了，文化自信就体现出来了。

浙江华联集团有限公司董事长徐爱华：“这几年陆续有人来订做汉服。喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子，喜欢挺括的就选麻料。当前，我们正积极弘扬中华传统文化，宣扬中国梦。汉服浓缩了民族文化要素，身着汉服，就是一种流动的宣传。”

福建师范大学社会历史学院大二王同学：“汉服宽大飘逸、流畅脱俗，它作为一种独一无二的服饰文化，是一定要保护的。汉服中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。”

1．下列表述不符合以上材料内容的一项是（）

A．3月23日，上百位汉服爱好者在武夷山茶博园参加第二届花朝节汉服游园活动。

B．“汉服热”不仅在中国流行，世界各地人民也热衷于举办汉服活动。

C．汉服因为选择材料的不同而呈现出多样的风格，可灵便，可挺括。

D．汉服以其宽大飘逸、流畅脱俗的特征，成为全世界独一无二的服饰文化。

2．阅读（材料二），用简洁的语言写出你的结论。（写出两点即可）

3．阅读（材料三），请简要概括提倡汉服的意义。

7．默写。知否，知否？__________。（李清照《如梦令》）_________