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学期授课计划编订说明
教学大纲名称、批准单位及时间
大纲名称:《传感器技术与应用》课程整体教学设计
批准单位:
批准时间:年月修订时间:年月
本学期主要讲授的内容(授课内容起止章节)
第1章机器人简介
第2章智能机器人的软件
第3章智能机器人的传感模块
第4章智能机器人的触觉
第5章智能机器人的嗅觉
第6章智能机器人的听觉
第7章单目视觉
第8章立体视觉
第9章多传感器信息融合
采用教材名称、作者及版本
张春晓等,《智能机器人与传感器》
教学参考资料
1.许广桂,骆德汉,陈益民,刘红秀.仿生嗅觉传感技术的研究现状与进展[J],制造业自动化,2007,29(12):7-10.
2.张光义和赵玉洁.相控阵雷达技术[M],电子工业出版社,2006.
3.郭彤颖,张辉,机器人传感器及其信息融合技术[M],化学工业出版社,2017
4.鲁什·贾加,树莓派传感器创建智能交互项目的实用方法、工具及*实践[M],机械工业出版社,2020
教学时数
本学期授课时数
班次
本学期教学周数
本学期周学时数
本学期计划教学时数
预计假日缺课时数
本学期实际教学时数
总时数
其中
讲授
实操
小结课
测验
习题课
机动时数
教师姓名:课程名称:授课班级:班
周次
授课日期
授课章节及
内容提要
课型
需用
时数
教学平台
课外作业
备注
1
2.22
了解本章实现的智能机器人及硬件结构。
理解本书定义的智能机器人各个硬件模块的逻辑连接关系。
理解智能机器人各个硬件模块的选型及作用。
理解舵机工作原理及理解发送脉宽调制控制舵机的转动角度。
讲解
2
PC机
课后调研:上淘宝或者乐幻索尔机器人公司主页,调研一下除了人形机器人,还有什么类似的机器人。
1
2.22
理解使用四元组实现旋转的数学原理。
理解通过连接多块铝合金型材及多个舵机形成机器人腿,以及其肢节链的数学表达形式。
理解肢节链更新的两个步骤:从初始姿态计算得到新的姿态。
理解机器人的火柴人数学模型及模型是如何通过多条肢节链构成的。
理解机器人的初始姿态及其重要性。
讲解
2
PC机
查找资料,解释3D旋转:Euler、axis-angle、quoternion的意思
2
3.1
理解机器人新姿态的形成是由更新组成机器人的多条肢节链得到的。
理解机器人动作的形成。
理解机器人通过文件存储,可以记录一组机器人姿态
讲解
2
PC机
了解树莓派如何安装Linux系统
为什么树莓派更换操作系统非常方便?
2
3.1
理解开发环境中Linux及ROS操作系统的关系及作用。
理解Linux操作系统的结构。
讲解
2
PC机
了解机器人操作系统ROS的应用行业。
3
3.8
实验:在树莓派里安装Linux操作系统及ROS系统
边讲边练
2
PC机、树莓派、路由器
实践:
1.在Linux间传递文件可以使用scp命令。请使用该指令,将树莓派A的文件readme.txt传到树莓派B的用户目录
2.如果从Windows下传递文件到树莓派,该如何操作?
3
3.8
理解开发环境中Linux及ROS操作系统的关系及作用。
理解Linux操作系统的结构。
理解ROS的Node设计的去耦合性。
理解智能机器人通过ROS实现主、从设计的目的。
了解Python代码执行过程,及Python编程语言的6大特点
讲解
2
PC机、树莓派、路由器
练习在Linux下面的常用命令,已经使用命令行,让ROS系统发送消息及订阅消息等
4
3.15
理解传感器的定义及作用。
理解组成传感器结构的四个部件。
理解智能机器人上的内部传感器及外部传感器作用。
理解内部及外部传感器定义。
理解透射式旋转光电编码器工作原理。
讲解
2
PC机、树莓派、路由器
预习在Linux环境里使用USB串口调试线
使用Linux里的minicom进行串口设置
4
3.15
理解陀螺仪工作原理、基本组成及性质。
理解科里奥利力产生的原理。
理解基于微型机电系统制造的陀螺仪读出质量块的位移的方法
实验:在ROS环境下使用MPU6050陀螺仪模块(选择)
讲解
2
PC机、树莓派、路由器
使用ROS可视化工具rivz,对陀螺仪传过来的数据进行可视化观察
5
3.22
理解电容触摸传感器的传感原理。
理解三角测距法测距原理、飞行时间法中的脉冲测距的原理。
讲解
2
PC机
5
3.22
理解超声波传感器测距协议原理的时序图。
理解型号FSR402电阻式压力传感器的传感原理。
理解FSR402压力传感器与模
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