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2024年语文记叙文知识点总结
考点一:文学作品阅读之内容概括
【考点分析】
一、知识清单:
1、记叙文。记叙文泛指以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状
物为主要内容的文体形式。包括散文、小说、游记等。
记叙文六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。(因为叙写内容
不同,一篇记叙文不一定都具备六要素)
(1)、散文。散文指与诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁,是一种自由灵活的,综
合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式抒写见闻感受的文体。
散文的主要特点是“形散神不散”。“形散”指散文取材广泛自由;表现手法多
样;结构布局自由。“神不散”指散文主题明确;常有贯穿全文的线索。
散文可以分为叙事散文(侧重写人记事)、抒情散文(侧重通过描绘景物或事物来
抒发情感)、哲理散文(以议论为主的散文,抒发对现实生活的感悟,多具有哲理性)。
(2)小说。小说指以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描
写来反映社会生活的一种文学体裁。
小说的三要素指:人物、故事情节、环境。
二、记叙文阅读步骤:
①整体感知文章内容,明确主题;
②分析文章各部分之间的联系,大体了解文章思路,理清文章结构;
③感受文章的语言所表达的思想感情;
④结合上下文理解词、句意思,领会词句在特定语言环境中的含义和作用;
⑤找出文中感受最深的句子或段落,抓住一段文字的中心,找出关键语句,体会这
些语句的深层含义;⑥欣赏文章中优美、精辟的语句,初步欣赏文学作品中所描写的优
美形象,体会语言的生动性和形象性。
三、内容概括题考查形式:
1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(整体概括)
2、根据文章内容,结合示例将情节补充完整。(局部概括)
3、作者想起了哪些与“××”有关的事情,请结合文章内容概括。(整体概括)
4、本文着力叙写了三件事情,请用简洁的语言概括出另外两件。(局部概括)
5、阅读全文,概括“××”的特征。(整体概括)
【技巧点拨】
概括文章主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内
容,才能正确领会文章的中心思想。文章的主要内容,一般应概括得完整简要。
一、答题基本方法:
方法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加
以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。抓总起句、总结句、过渡句、
概括性语句、议论句、抒情句、主旨句。找到关键语句,提取主要信息并重组即可。
用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起
来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。
方法二:要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起
因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章
的主要内容。提炼六要素,用“何人十在什么情况下十做何事十结果如何”的句式组合。
方法三:问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,
按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把
这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。
方法四:标题扩展法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追
溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。标题是“人物”的,补充事件;是“事件”
的,补充人物及相关情节;是“中心”的,围绕六要素展开。
方法五:内容借助法。这种方法,就是借助文章中的句或段来总结方要内容。
总之,不管运用哪种方法,都必须先认真阅读课文,分析理解,在此基础上,
才能正确概括文章的主要内容。同时,各种方法结合运用,效果更好。
二、答题基本思路:
1、揣摩题干,有备而读。研读题干,看看命题人问了哪些方面的问题,在大脑里
要形成“问题锁链”。
2、品读题目,缘文驰想。文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么,反对什么,
宣扬什么,控诉什么。
3、浏览首句,略知梗概。把各段的首句抽调出来进行整合性联读,就会发现作者
写作的思路。
4、默读全文,圈点勾画。有两点提示:一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答
题区域。
5、深思熟虑,精确表达。在表达时,一要整合筛选重要信息;二要剔除可有可无
的字
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