高三数学复习计划77707.pdfVIP

高三数学复习计划77707--第1页

高三数学复习计划

高三数学总复习既要立足于巩固所学的基础知识、掌握基本方法和技

能，又要着眼于提高能力、深化思维;既要在复习中学全题型，又要避免

“题海战术”，因此复习的质量直接关系到高考的成败。以下是的高三数

学复习计划。

一、指导思想：

高三复习应根据本校学生的实际，立足基础，构建知识网络，形成完

整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生运用知识的能力，要

突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应试

对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。

二、复习进度：

按教研室下发的计划为准，结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。

材料以教研室下发材料为主，进行集体备课，难题删去。

每章进行一次单元过关考试和一次满分答卷，统考前进行一次模拟考

试练习。

三、复习措施：

1、抓住课堂，提高复习效益。

首先要加强集体研究，认真备课。集体备课要做到：“一结合两发

挥”。一结合就是集体备课和个人备课相结合，集体讨论，同时要发挥每

个教师的特长和优势，互相补充、完善。两发挥就是，充分发挥备课组长

和业务骨干的作用，充分发挥集体的智慧和优势、集思广益。

高三数学复习计划77707--第1页

高三数学复习计划77707--第2页

集体备课的内容：备计划、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、

交汇点、疑点，备习题、高考题的选用、备学情和学生的阶段性心理表现

等。

其次精选习题，注重综合。复习中要选“题型小、方法巧、运用活、

覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。选有一定的代表性、层次性和变式

性的题目取训练学生综合分析问题的能力。

再次上好复习课和讲评课。复习课，既讲题也讲法，注重知识的梳理，

形成条理、系统的结构框架，章节过后学生头脑中要清晰。要讲知识的重、

难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向申。复习不

等于重复也不等于单纯的解题，应温故知新，温故求新，以题论法，变式

探索，深化提高。讲出题目的价值，讲出思维的过程，甚至是学生在解题

中的失败的教训和走过的弯路。功夫花在如何提高学生的分析问题和解决

问题的能力上

讲评课要紧紧的抓住典型的题目讲评，凡是出错率高的题目必须讲，

必须再练习。讲解时要注意从学生出错的根源上剖析透彻，彻底根治。要

做到：重点讲评、纠错讲评和辩论式讲评相结合，或者让学生讲题，给学

生排疑解难，帮助学生获得成功。

2、畅通反馈渠道，了解学生

通过课堂提问、学生讨论交流、批改作业、评阅试卷、课堂板书以及

课堂上学生情态的变化等途径，深入的了解学生的情况，及时的观察、发

现、捕捉有关学生的信息调节教法，让教师的教最大程度上服务于学生。

3、复习要稳扎稳打，注重反思

高三数学复习计划77707--第2页

高三数学复习计划77707--第3页

注意心理调节和应试技巧的训练，应试的技巧和心理的训练要三高三

的第一节课开始，要贯穿于整个高三的复习课，良好的心理素质是高考成

功的一个重要环节。我们数学老师在讲课时尤其是考试中主要锻炼学生的

心理素质，我们教育学生要以平常心来对待每一次考试。

4、强化数学思想方法的渗透，提高学生的解题能力

数学是许多高考生都担心的一门学科，高考数学的难易直接影响到高

考成绩的高低，所以对于高考数学的复习，考生一定要掌握技巧，顺利通

过20XX年高考。本文主要为您介绍高考数学复习技巧，供考生参考。

高考数学的考试不仅考查中学数学的基础知识和方法，也考查了考生

进入高校继续学习的潜能。因此，既突出对基础知识、基本技能、基本数

学思想方法的考察，又强调能力立意，以数学的基础知识为载体，考察学

生的数学能力，包括思维能力、运算能力、空间想象能力及分析和解决问

题的能