高一英语分层次教学工作计划4篇范本.pdfVIP

高一英语分层次教学工作计划4篇范本--第1页

高一英语分层次教学工作计划4篇范本

高一英语分层次教学工作计划1

高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期，我们计划在上期

的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，特别是

理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。

一、教育教学指导思想

树立新观念，钻研新大纲，探索新教法。

二、教学工作

1、必修课。本期教学课时仍然紧，教材内容多，知识覆盖面大，在上好教

本的同时，要特别考虑拓展学上的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和

指导，具体方法如下：

a)狠抓单元教学，突出单元教学重点。把握好各个环节如：warmingup—

speaking;reading;explanationoflanguagepoints，unitexercises，listening。

让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

b)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”

转为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意

识。相对淡化知识系统，强调运用语言的能力和语感能力的培养，重视积累，感

悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展

学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。

2、课内课外阅读。

a)教师指导阅读，教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备

课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”

高一英语分层次教学工作计划4篇范本--第1页

高一英语分层次教学工作计划4篇范本--第2页

和“课外阅读”的相关延伸，即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。

同时，教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。

b)学生单元小结1。积累词语，对课文涉及的重要词语，要抄写、解释重点

记忆。2。阅读报刊*写点评;3。每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

c)课堂交流，课堂内除了individualactivity，pairwork，groupwork，

discussion，debate这些活动，还有课外的teamwork，dutyreport，这些材料

都以书面形式和口头形式呈现，最后由教师收集作资料保存。

d)英语学习小组活动，每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇*或一个

专题的理解，质疑，评析，欣赏。这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。

3、写作

a)根据教材的编写体例，把教本上的写作内容与学生练笔结合。

b)本期拟作作文每单元1次。

c)作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，再由老师

点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作能

力。

d)对优秀的作文可进行交流。

4、充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候

使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。

四、本学期学生情况分析：

7、8、9班均为普通班。通过近一周来的摸底，已基本知道了学生的大致情

况：

高一英语分层次教学工作计划4篇范本--第2页

高一英语分层次教学工作计划4篇范本--第3页

1.基础知识欠帐太多，主要指初中基础词汇、短语及语法，但也有大部分成

绩较好的学生对上学期的知识依然很陌生。

2.由于基础知识欠缺较多，他们大多数人缺乏学习积极性及主动性。对英语

极为恐惧及厌恶。具体表现在：早晚自习不愿复