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趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到

提高。下面给大家分享一些关于高二物理高效做题的六种方法，希望

对大家有所帮助。

高二物理高效做题的六种方法

1.编织知识网络

“悟”的前提和基础是弄清基本概念和规律，编织系统和立体的

知识网络，这也是高三复习的首要任务。一道题不会做有两种情况，

一是知识点不会，概念和规律的理解有漏洞;二是概念和规律都知道，

但不会运用，这些都是要在做题中逐步补充完善的。所以复习的第一

步是重视看课本或者教辅材料里面对知识点的归纳。

2.研究高考题型

高考题目已经定型，研究高考考什么、怎么考，平时复习就不会

盲目，复习内容才能学会取舍。拿来几套历年的高考题，周末的时候

研究一下，极其必要，这比做多少重复劳动的效果好得多。

3.课上头脑风暴

高效率的复习方法是紧紧抓住课堂，积极开动大脑主动思维，带

着质疑听老师的讲解：老师推理严密吗?还有更简单的方法吗?老师是

怎么想到的?要大胆参与课堂讨论，勇敢说出自己的想法。只有经历了

自己的深度思维，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，才能以不变

应万变，出什么题都会做。

4.课下独立悟题

精选一道老师所留的高考模拟题，先不动笔，而是先阅读这道题，

然后按下面的步骤来“悟”。

(1)悟题意：阅读题目，审题，然后确定题目中的研究对象是谁，

找出已知条件，思考有没有隐含条件，未知条件是什么，题目要求什

么结果等，判断出题者的考察意图。

(2)悟情景过程：想象题目中叙述的情景，尝试描述这个情景，说

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晰，有助于问题的解决。

(3)悟解题思路方法，悟一题多解：悟解题的整体思路，找出列方

程的依据，总结解题的方法，努力寻求更多的解法及其中最简单的解

法，在此环节中充分展开自己的发散思维，形成头脑风暴。

(4)悟题目变式：思考如果改变题目中的条件，题目又该如何解，

解法有何不同。通过改变题目的条件、提高灵活处理问题的能力、使

自己对这一类问题理解更为深刻。

通过思考“改变题目的条件”，此题实质变成了很多道同类型的

题，看起来只在一道题上做文章，实质解决了一大类题型的问题，真

正实现走出题海的理想。此环节关键是悟“变”，变解法，变条件，

一道题，要充分利用它的价值，做到不管以后它穿什么“马甲”出来，

都能认识它，都能解决它。

(5)悟解题收获：做完一道题目，还没有结束，还要总结解题的收

获，总结解题的方法，重温解题的思路。没有举一反三和触类旁通，

就没有达到做题训练的最终目的。

5.在错题中淘金

在考试中，做错题很正常，而且暴露出问题是好事，因为这是解

决问题的良机。关键要寻找为什么错、错在哪里、正确的思路是什么，

要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍，在错题中淘金。改错切

不可只在卷面上改正答案，那并没有解决问题。

6.及时回顾“三清”

要学会反思和回头看，每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的

习题，重复老师的思路，自己再把老师讲的题“悟”一遍，穷尽一道

题的来龙去脉，当天的问题当天解决，这叫“天天清”;每周六都对这

一周的内容回头看，做到没有疑问点，这叫“周周清”;每月再巩固一

次，这叫“月月清”。

高二物理要有三多的方法

多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所