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2021年中小学教师心理健康知识竞赛题库及答
案(精选50题)
1、关于维护青春期孩子心理健康的方法,不正确的是(2)
选项1:以人为本,关爱从需要开始
选项2:进行奖励惩罚时,对人不对事
选项3:少说道理,多倾听
选项4:给予他们鼓励和尊重
2、团体辅导主要强调在(1)层面的功能,主张用间接的方式来改变
人的思想和行为。2?
选项1:认知
选项2:情感
选项3:行为
选项4:意志
3、个案辅导中最重要的原则是(2)
选项1:真实性原则
选项2:必威体育官网网址性原则
选项3:客观性原则
选项4:伦理性原则
4、如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感,那就不是
玩,玩的体验是高峰体验。那么下面不属
于高峰体验的特点的是(4)
选项1:自信来源于发现自己
选项2:快乐源自内在
选项3:自己发光,不在乎别人的目光
选项4:在比较中证明自己
5、海洛教育集团的“学海无涯乐作舟,教培有方趣为径”指的是教
学策略优化中的(2)
选项1:声情并茂
选项2:愉快教学
选项3:策略指导
选项4:缩略法
6、下面哪一个不是A型人格的特征?(3)
选项1:具有时间紧迫感,同一时间思考和做两件事;
选项2:把越来越多的事情安排到越来越少的时间里去;
选项3:对周围环境中的美好事物很有兴趣;
选项4:当别人讲话时加以催促;
7、团体辅导在学校中应用,至少可以有四个作用,不是的是(5)
选项1:增进学生的心理健康
选项2:促进班级内交流
选项3:激发学生自我教育
选项4:提高教师教育与共情的能力
选项5:提高学生的应试能力
8、对于课堂上过于活跃,影响课堂秩序的学生,老师采取不予理会
的措施,这属于(1)
选项1:消退
选项2:正强化
选项3:负强化
选项4:惩罚
9、在《江苏省青少年心理健康教育综合调查报告》中显示,男生失
眠报告率最高值在(1)年级。
选项1:高三
选项2:初三
选项3:大二
选项4:大四
10、当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时
此地发生的事件进行反应,那么这个人就是在(3)
选项1:父母自我状态
选项2:儿女自我状态
选项3:成人自我状态
选项4:儿童自我状态
11、一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说:“教育不是把一桶水注满,
而是点燃一堆火焰”,这句话告诉我们一位
优秀的教师要具备的特质是(3)
选项1:要教学生以知识
选项2:要教学生以发展
选项3:要教学生以智慧
选项4:要教学生以道义
12、因社会交往不良而形成的压力源属于(2)
选项1:生物性压力源
选项2:社会性压力源
选项3:精神性压力源
选项4:混合型压力源
13、心理健康教育的系列目标不包括(4)?
选项1:适应
选项2:发展?
选项3:创造
选项4:完善
14、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容
来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天
一天地重复,太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,没有新鲜刺激,
没有让人兴奋的事情。
辅导员:你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术
是(2)
选项1:鼓励
选项2:情感反映
选项3:澄清
选项4:释义
15、下面哪一种提问是封闭式提问(1)
选项1:当时有没有表示同意?
选项2:当时你有什么反应
选项3:当时你是怎么想的?
选项4:你能说说你的爸爸吗?
16、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生:班上一位同学
下课时辱骂了我,我真想一刀把他捅死,我
也不想活了。老师:你告诉我,他是谁,我去找他算账,严厉批评他,
帮你出口气。该老师错误认为(1)选项1:心理辅导只是单纯的同情
选项2:心理辅导只是教导和说教
选项3:心理辅导只是简单安慰
选项4:心理辅导只是解决特定问题
17、下列个案技术中不是影响性技术的是(3)
选项1:面质
选项2:解释
选项3:倾听
选项4:具体化
18、在考试焦虑量表中,对得分在(3)分者,有必要采取防治措施。
选项1:30
选项2:40
选项3:50
选项4:60
19、从年龄阶段层面划分,初中阶段团体辅导活动的目标主要是(2)
选项1:提高学生对校园的适应力
选项2:培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
选项3:以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事
选项4:具备
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