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中班组工作总结
(2014~2015学年度第一学期)
1.团队合作情况
2.日常工作方面
3.幼儿活动开展方面
4.教育教学方面
5.继续教育方面
6二保健工作，家长工作方面
7。存在不足友打算
中班组共有三个班级，六位老师与三
位保育员。所有教师任劳任怨，对待幼儿
园布置的任务都能不折不扣地完成，认真
地做好日常教学工作。在每次活动前都能
精心准备好教具、幼儿操作材料等，为幼
儿创设良好的学习环境，在活动中引导幼
儿主动探索，获得经验，并及时更换班级
的主题墙饰，使幼儿快乐的学习。
作为班主任，班级中
一
工作抓得井井有条。每
次无论是园里的大活动师老芹体吴和杰罗班
还是年级组的活动，她
班都能把活动组织的很
好。本学期因为特殊原
因，她班中途吴体芹老
师进班和她搭班，她毫
无怨言，虽然吴老师有
一定的专业知识，做事
认真踏实，工作任劳任
怨，但是由于常时间没
进过班，在工作上肯定
有一个适应的过程，现
在她们两个人搭班心往
一处想，工作上很默契。
做事认真，有条理。中
本学期中二班作为省编教
材试点班，她深挖每一节二
活动课的内涵。每次集体
备课时，都能把她备的活师老红新张班
动内容和调整部分很清晰
合理的说出来。她也是一
个非常细心的人，每天孩
子往水杯柜取送水杯时，
有个别孩子总会不注意碰
到别人的杯子，把杯子与
孩子的标签弄移开位子，
这样再有孩子来取杯子喝
水时，就找不到杯子了。
她建议吴老师用纸板把每
个杯子隔开，擦的时候在
把纸板拿下，这样孩子们
就方便多了。
中
黄茂玲老师
每天早早入园，一
开窗通风，打扫师老玲茂黄班
卫生。她除了出
色的完成自己的
保育工作外，还
能配合好班级教
学老师组织好孩
子的各种活动。
她的心特别中
的细，当发现有一
师老群晓吴班
孩子稍有点精神
不太好，她会立
刻拿温度计给孩
子试一试，抱在
怀里问一问，有
没有哪儿不舒服
的，有异常情况
赶快叫我打电话
给家长。
蔡老师是本学期中
三
新加
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