(必威体育精装版)24年秋统编一年级语文上册3 口耳目手足教学设计【精品】.docx

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3口耳目手足

第1课时

一、谜语引入

咱们先来玩个猜谜语的游戏吧?为了让小朋友们猜得更快,老师建议大家都拿出一面小镜子,照着自己可爱的小脸蛋,因为谜底都在我们的小脸蛋上呢!开始啦!

1.上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。是什么?对啦,是眼睛!

2.两把扇,在两边,摸得着,听得见。是什么?对啦,是耳朵!

3.红门楼,白院墙,里面卧个红姑娘。既会说,又会唱,一日三餐用得上。是什么?又猜对了,是嘴巴!

小朋友们可真聪明啊!

眼睛还可以称为“目”,嘴巴还可以称为“口”。我们说的眼睛、耳朵、嘴巴,都是我们身上的器官,它们的作用可大啦,今天我们就来学习与它们有关的汉字。

(出示课题)跟老师一起大声地读课题“3口耳目手足”。

二、看图识字

咱们先到小花园去逛一逛,看看能不能找到咱们的汉字宝宝。(出示赏花图)小朋友们,你看到了谁?他们在干什么?

生:我看到了两个小女孩在花丛边看美丽的花,有一个小男孩过来了,他向两个小女孩挥手。

小朋友们看得真仔细呀!把“图上有谁,他们在干什么”说得很清楚。

咱们先到穿绿衣服的小女孩身边去寻找汉字宝宝吧?仔细瞧,绿绿小朋友在做什么动作?她会说些什么呢?

生:绿绿用手指着花,她会说:“这花真漂亮!”

绿绿用手指着花,这就是“手”字,第一个汉字宝宝就出现了,跟老师一起读“手”,手家族的成员可真不少,有“手指、手腕、手掌、手心、手背”你能分清吗?绿绿就是用她的小手指指着花的;绿绿还要用嘴巴说话,嘴巴就是“口”,跟老师一起读“口”。小朋友们真棒呀,一下就找到了两个汉字宝宝,而且读得很准确。

咱们再到穿红色衣服的小女孩身边去找找吧,红红在干什么呢?

生:红红站在旁边,一边听绿绿说话,一边在看花。

红红站在旁边,要用脚才站得稳,脚也叫“足”,跟老师一起读“足”!

最后再来看看小男孩蓝蓝吧,他在干什么呢?

生:蓝蓝看到了红红和绿绿,听到他们在说话,就走过来了!

说得真好,这一次老师想请你们自己找一找,你能像老师刚才那样在蓝蓝身边找到汉字宝宝吗?

生:我找到了“足”,因为蓝蓝要用脚走过来,脚就是“足”。

生:我找到了“手”,蓝蓝还在向红红和绿绿挥手呢,这不就是“手”吗?

小朋友们真是太棒了,刚刚学的两个汉字宝宝,你们一下子就能用上了,还能读得这么准确,送你们一人一个赞!

其实蓝蓝身边还藏着两个新汉字宝宝呢,你们看!蓝蓝是用眼睛看到红红和绿绿的,眼睛也叫“目”,跟老师读“目”;他还要用耳朵听红红和绿绿说话,耳朵简称“耳”,跟老师读“耳”,小舌头要翘起来一点,再读“耳”!

小朋友们的字音都读准了,咱们还要记住他们的样子,看看图片和咱们的祖先写的象形字,相信大家很快就能记住他们了(出示图片和象形字)看,口、耳、目的字形和我们的这几个器官多像,而“手”的字形原来是根据我们手掌心的纹理而来的,大家把手掌打开看看,是不是很形象?再看这个“足”,多像一个人在奔跑的样子,就是要用足来跑呀!

最后,让我们翻开课本,身坐正,脚放平,书立起,一起把这五个汉字宝宝按照从上到下的顺序,认认真真地读一遍,读准音,记住形。

耳、目、口、手、足

三、游戏识字

今天真是太开心啦,咱们一下子就认识了五个汉字宝宝,让我们和汉字宝宝一起来玩游戏吧!

第一个游戏:我来指,你来读。老师指哪一幅图,你就能读出它对应的汉字宝宝的读音,试一试吧!

大家读对了吗?说对的小朋友赶紧给自己竖个大拇指,点点赞吧!

第二个游戏,咱们换一换:我来读,你来指。

老师读哪一个汉字宝宝的读音,你就能用你的小手指一指你身体对应的部位,想玩的同学赶紧站好准备啦!老师会越说越快哟!

口、耳、目、手、足……

都跟上了吗?真是不简单啊!这个游戏不仅让我们记住了字的意思,还让我们活动了一下身体,真舒服!

第三个游戏更有趣,叫“比一比,谁能干!”老师觉得“口”最能干,因为它可以说话,可以吃东西;你觉得呢?

生:我觉得“耳”最能干,它可以听音乐,听老师讲课,听妈妈讲故事!

生:我觉得“目”最能干,它可以看书、看动画片,看美丽的风景!

嗯,老师非常赞同你们的说法,其实“手”和“足”也应该很能干,小朋友们,你能继续这样说一说吗?老师送你一些图片,相信一定能给你提示,开始说!

让我们一起来读一首儿歌,赞美这五位能干的汉字宝宝吧:人有五件宝,手足口耳目,学习和劳动,谁也离不了。

四、学写生字

今天玩得可真开心呀,汉字宝宝们累了,要回家了。还记得汉字宝宝的家叫什么名字?对,就叫“田字格”。

咱们来读一首《田字格拍手歌》。

生:田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上格,左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间。

咱们先送“口”宝宝回家。“口”字由三个笔画构成,其中有一个新笔画,叫“横折”,把你的小手指拿出来,在桌面上跟着老师写一写:轻下笔,横斜上,顿一顿,折过来。这就叫“横折”。咱们一起来写“口”,小手指举起

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