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1.复式条形统计图;单手投球远还是双手投球远?;下面是第一活动小组同学的投球情况。;说一说,下面的图是怎么得到的?;从统计图中你能得到哪些信息?在大多数情况下,哪种情形投球距离远一些?与你的猜测一致吗?;1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢?与同伴说说你的想法。;1.⑵下面是某城市2011年和2012年两年6~9月空气质量达到优良情况的统计图。;2.下面是红光小学2007~2012年入学的部分学生营养情况评价表。;2007;从图中你能获得哪些信息?;1.复式条形统计图的绘制方法:复式条形统计图
与单式条形统计图的绘制方法基本相同,只是
每组有两个数据,要用两种不同颜色(或底纹)
的直条表示,并注明图例。
2.复式条形统计图的特点:复式条形统计图不但
能表示出两组数据数量的多少,而且可以比较
出两组数据相对数量的大小。;你知道吗?;完成课本第83页练一练第3题。;五年级下册;情境导入;本节目标;预习反馈;预习反馈;课堂探究;典例精析;请你找一个正方体的盒子剪一剪,把你得到的展开图画下来。;典例精析;典例精析;下面是一个长方体和一个正方体的展开图,请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面?先想一想,再利用教材附页1中的图1试一试。;典例精析;典例精析;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;本课小结;作业布置
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