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2024年班主任工作计划(共8篇)

班主任工作计划篇1

这个学期的工作计划是:

一、提高知识,明确职责,加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务处及德教处的助手,又是学校和学

生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。

要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在

这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩

情况,形成统一的教育力量。

5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、

思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析综合。

三、实施班级管理,形成良好的班风

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的

计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班

级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。

班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以

实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工

作能力和模范带头作用。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在

班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形

成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮

值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作

经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自

己的成果感到骄傲。

在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,

也让他们学有所获。

班主任工作计划篇2

一、班级概况

本班共有25生,大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做

到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做

小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加

强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错

误认识不到或不愿改正。

二、采取的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是

十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的

方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生

逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱

护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展

情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以

促进全班成绩的.平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教

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