(必威体育精装版)24年秋统编一年级语文上册2 i u ü教学设计【精品】.docx

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2iuü

教学目标

1.正确认读单韵母i、u、ü,读准音,认清形,能正确书写。

2.正确认读i、u、ü的四声。

3.能在四线格里正确书写i、u、ü。

教学重点

i、u、ü的正确认读。i、u、ü的四声练习。

教学难点

正确认读i、u、ü的四声。

学前准备多媒体课件

教学课时1课时

教学过程

一、复习导入,提示新课

上节课,咱们一起走进奇妙的拼音王国,交到了单韵母朋友,你们还能叫出它们的名字吗?

一起玩摘星星的游戏。

朋友多了,快乐多。这节课,咱们继续来到奇妙的拼音王国,继续交可爱的朋友,继续玩快乐的游戏。

二、图文结合,学习i、u、ü

小朋友们请看,在拼音王国里,单韵母总共有六个兄弟,上节课咱们认识了ɑ、o、e三兄弟,这节课咱们要认识剩下的三兄弟i、u、ü,这三兄弟也很调皮,也喜欢跟小朋友们玩捉迷藏的游戏呢。瞧,它们藏在了小院里,你能找到它们吗?

(一)情境图中找字母

这小院真美。你看屋前有一条清澈的小河,河里的小鱼吐泡泡。单韵母ü就藏在大鱼和它吐出的泡泡里;河里还有一只小乌龟悠闲地爬着,单韵母u就藏在乌龟的壳上呢。院子的周围种着许多树,院子中间还晾着一件衣服,单韵母i就藏在这件衣服的前襟和纽扣上,小朋友们,你们找到了吗?

(二)借助情境图读准音

找到了调皮的i、u、ü,你们能借助情境图,叫出它们的名字吗?

学生1:我能叫出i的名字,因为妈妈把洗好的衣服挂在绳子上,看到这件衣服,我就能读出i,衣服衣服iii。

学生2:我能叫出u的名字,河里有一只小乌龟,看到这只小乌龟,我就能叫出u的名字,还能编顺口溜记住它呢,乌龟乌龟uuu。

学生3:我能叫出ü的名字,河里有一条小鱼在吐泡泡,看到这条小鱼,我就能叫出ü的名字,我也能编顺口溜记住它呢,小鱼小鱼üüü。

小朋友们真了不起,都可以自己学拼音了。借助情境图,不仅可以帮助我们记住拼音的样子,还能帮助我们读准它们的音呢。不过老师要提醒小朋友们,在发单韵母音的时候,声音要响而长。跟老师读:

i牙齿要对齐哟,牙齿对齐iii

u嘴唇拢圆,只留一个小孔,整个嘴巴是突出着的,嘴巴突出uuu

ü嘴唇要撮成圆形,口型像在吹笛子。嘴吹笛子üüü。

(三)儿歌巩固记字母

找到了三位新朋友,并读准了它们的音,接下来我们就用一首儿歌来记住它们吧!

牙齿对齐iii,

我们自己来穿衣。

嘴巴突出uuu,

一只乌龟水中游。

小鱼吐泡üüü,

它在水中真快活。

(四)巧借词语练四声。

通过上节课的学习,咱们知道了单韵母戴上四声的魔法帽,它们就可以教我们识字读词了,瞧,戴上魔法帽的小i来了,你发现它的变化了吗?

学生发言:小i戴上四声魔法帽后头上的小圆点不见了。

是的,小i小i有礼貌,先摘圆帽再标调。īíǐì

医生医生īīī

阿姨阿姨ííí

椅子椅子ǐǐǐ

容易容易ììì

小u小ü,也戴着四声魔法帽来了,请同学们边打手势边跟着老师读一读吧。

乌龟乌龟ūūū

梧桐梧桐úúú

跳舞跳舞ǔǔǔ

大雾大雾ùùù

淤泥淤泥ǖǖǖ

小鱼小鱼ǘǘǘ

下雨下雨ǚǚǚ

玉米玉米ǜǜǜ

细心的小朋友发现了,小ü在戴上魔法帽时,头上的两点可不能省略。因为呀,那是小ü宝贝的一双亮眼睛,没有眼睛可不行。快要下雨了,小鱼游到水面上吐泡泡,把声调的帽子也顶起来了,咱们一起读:ǖǘǚǜ

三、观察指导学习书写

指导练写i、u、ü

河边捉迷藏,公园玩魔法,不知不觉,快乐的一天就要结束了,拼音宝贝要回家了,咱们一起送送它们吧。通过上节课的学习,我们知道拼音宝贝是住在四线三格里的。

请同学们来观察。

请同学们来观察:

1.咱们先把i送回家吧,在写i时,先在中格写小竖,然后在上格中间写小点,两笔写成i。

注意写字姿势,要做到三个“一”哟,请小朋友们把课本翻到23面,送i回家吧,

2.u住在中格,先在中格写一个竖右弯,再写一竖,两笔写成。请小朋友们送u回家吧。

3.ü住在中上格里,先在中格写u,再在靠近第二条线的地方写两点,四笔写成一个ü。

请小朋友们送ü回家吧。

五、总结全文,梳理归纳

亲爱的小朋友们,今天我们再一次来到拼音王国,交到了三位好朋友——分别是单韵母i、u、ü,不仅读准了音、记住了形,还拼读了由它们组成的字词,把它们安全送回了家。真是棒极了,赶紧竖起大拇指夸夸自己吧!

六、课后作业

1.利用拼音卡片回家练读单韵母iuü。

2.完成对应课时练习。

3.预习第3课bpmf的内容。

1天地人

教学目标

1.通过听读、观察图画、动作演示、联系生活等方法认识“天、地”等6个生字。

2.初步学习朗读课文“天地人你我他”。

教学重难点通过听读、观察图画、动作演示、联系生活等方法认识“天、地”等6个生字。

教学准备

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