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高中生综合素质评价期末自我评价(精选19篇)--第1页
19篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们最熟悉的就是自我评价
了,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往
方式。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编整理的高中生综
合素质评价期末自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中生综合素质评价期末自我评价篇1
随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比
较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习
努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习
态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,
为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,
通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具
体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自
己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学
习成绩能有较大幅度的提高。
作为新的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去
寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善
自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此
为人生篇章中光辉的一页。
高中生综合素质评价期末自我评价篇2
三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思
想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的
领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代
表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识
竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活
高中生综合素质评价期末自我评价(精选19篇)--第1页
高中生综合素质评价期末自我评价(精选19篇)--第2页
唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩
手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发
展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名
次。
篇3
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,就是老师
的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论
并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱
幼,经常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中
三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做
一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的
努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不就是很好,有时候
做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更
好。
此时本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和
组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同
的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦
辣。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织
能力。
高中生综合素质评价期末自我评价篇4
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学
校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守
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