牛津上海版科学七年级下册 13.3.1 金属 教学设计.docx

牛津上海版科学七年级下册13.3.1金属教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于牛津上海版科学七年级下册第13章第3节第1课时，主题为“金属”。具体内容包括：

1.金属的定义及分类

2.金属的物理性质，如导电性、导热性、延展性等

3.金属的化学性质，如与氧气、酸、盐的反应等

4.金属的工业应用及其重要性

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了物质的分类，对物质的基本性质有了一定的认识。在此基础上，通过本节课的学习，学生将进一步了解金属的特殊性质及其在日常生活和工业中的应用，从而加深对物质性质和应用的理解。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过学习金属的性质和应用，提升学生的科学思维能力和科学态度。具体目标如下：

1.能够运用观察、实验等方法，探究金属的物理和化学性质。

2.能够运用证据和逻辑，分析金属的性质与其在实际应用中的关系。

3.能够提出问题，通过自主学习和合作交流，解决问题并形成自己的见解。

4.能够认识金属的重要性和应用，培养对物质科学的兴趣和责任感。

学情分析

考虑到学生来自不同的背景，他们的知识水平、学习能力和行为习惯存在一定差异。大部分学生对物质的分类和基本性质已有初步了解，具备一定的观察和实验能力。然而，部分学生在科学思维和问题解决方面可能存在一定的困难。

在知识方面，学生需要进一步掌握金属的定义、分类、物理性质、化学性质以及应用。在能力方面，学生需要提高观察、实验、分析问题和合作交流的能力。在素质方面，学生需要培养科学探究和创新意识，以及认识金属对人类社会的重要性。

针对学生的不同层次，教师应采取针对性的教学策略，如提供不同难度的学习材料和任务，设置合理的学习目标，以及提供必要的支持和引导。同时，教师应关注学生的行为习惯，鼓励他们积极参与课堂活动，培养良好的学习习惯和团队合作精神。通过关注学生的学情，教师能够更好地调整教学策略，提高教学效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《牛津上海版科学七年级下册》教材，以便跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：收集与金属性质和应用相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和理解能力。

3.实验器材：准备金属样品、导电实验器材、金属与酸反应的实验器材等，确保实验的完整性和安全性，让学生能够亲身体验金属的性质。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组讨论和实验操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT、视频和文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕金属的定义、分类、物理性质和化学性质等课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解金属的基本概念和性质。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主要内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述金属在现代科技领域的应用案例，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解金属的物理性质和化学性质，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、金属性质实验等活动，让学生在实践中掌握金属的性质。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验金属性质的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解金属的性质。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握金属的性质。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解金属的性质，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用