译林版高中英语选择性必修第一册精品课件 UNIT 2 The universal language Section B Grammar and usage Integrated skills.ppt

;Part1Grammar;;动词-ing形式作主语和宾语

Icrossedthestreettoavoid①meetinghim,buthesawmeandcamerunningtowardsme.Itwasnouse②pretendingthatIhadnotseenhim,soIwavedtohim.Ineverenjoy③meetingNigelDykes.Heneverhasanythingtodo.Nomatterhowbusyyouare,healwaysinsistson④comingwithyou.Ihadtothinkofawayof⑤preventinghimfrom⑥followingmearoundallthemorning.;【语法感悟】

动词-ing形式既有动词的特征,又有名词的特征,同时也有时态和语态的变化(注意:不及物动词的-ing形式没有语态的变化)。观察上面短文中的黑体部分可知,动词-ing形式在句中作主语的有,作宾语的有

。?;;二、动词-ing形式作宾语

【先感悟】

①Today,inAustralia,mostchildrenonaveragefall2,000stepsshortofthephysicalactivitytheyneedtoavoidbeingoverweight.

今天,在澳大利亚,大多数儿童比他们避免超重所需的体育活动量平均少2000步。

②Themusiciswellworthlisteningtomorethanone.

这首曲子很值得多听几遍。;③Weallneedtogetinvolvedinsavingenergywhetherit’satwork,athome,oratschool.

无论是在工作中,在家里,还是在学校,我们都需要参与到节约能源的活动中来。

④It’saffordable,andit’sgotafunatmospherewithoutbeingtoonoisy.

人们负担得起它,它有一个有趣的氛围,也不会太吵。

⑤Inthepastfewyears,anincreasingnumberofpeopleandorganizationshavebeguncomingupwithplanstocounterthistrend.

在过去的几年里,越来越多的人和组织已经开始制定计划来应对这一趋势。;【善归纳】

动词-ing形式作宾语可分为作动词宾语,作介词宾语和作形容词的宾语。观察以上例句中的黑体部分可知,动词-ing形式作动词宾语的有,作介词宾语的有,作形容词的宾语的有。?;【明规则】

1.某些动词后只能用动词-ing形式作宾语,不能用不定式。常见的此类动词(短语)有advise,suggest,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,cannothelp,imagine,include,keep,keepon,mind,miss,delay,practise,resist,postpone,deny,escape,putoff,giveup等。;2.动词-ing形式作动词宾语时

①在固定句式“find/think/consider/...+it+nouse/nogood...+动词-ing形式”中,it作形式宾语时,动词-ing形式是真正的宾语。

②在love,like,hate,prefer等动词后,如果表示一般倾向,多用动词-ing形式作宾语;如指特定的或具体的某次行为,多用动词不定式作宾语。

Ilikereadingbooksinmysparetime.

我喜欢在空闲时间读书。

③在remember,forget,stop,try,regret,mean等词后,既可接动词不定式又可接动词-ing形式,但意义不同。;rememberdoingsth记得做过某事

remembertodosth记住去做某事;3.动词-ing形式的复合结构

当动词-ing形式有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动词-ing形式的复合结构。;一、单句语法填空

1.It’snouse(argue)withhimaboutsuchamatter;heisverystubborn.

2.