运城市2024-2025 学年高三摸底调研测试(一模)语文试卷(含答案)母版.pdf

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运城市2024-2025学年高三摸底调研测试

语文试题

2024.9

本试题满分150分,考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上。

注意事项:

1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码

上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

一、现代文阅读(35分)·

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

①任何一种伟大的学说,想要传播得更广泛更深入,需要其两翼同时发力,且保持一

种相对的平衡。一翼为理论,一翼为实践。庄学发展中的两翼,一是义理庄学,也就是学

术庄学;一是人间庄学,也就是实践庄学。经过两千多年来的发展,义理庄学一翼独大,

研究成果几乎汗牛充栋,相对而言,人间庄学的践行则较为薄弱,未能得到广大平民阶层

的认可,未能充分发挥其应有的社会作用。在提倡中华优秀传统文化创造性转化与创新性

发展的新时代,这一局面已经到了非转变不可的时候了。

②如果从《庄子·天下》算起,传统的庄学研究已经进行了两千多年,其中有文献学

研究,有思想文化研究,也有文学研究,在义理、辞章、考据三个方面都得到了长足发展。

前人对庄子思想的研究不是单一的,自古以来就有以道(教)解庄、以佛解庄、以儒解庄等

不同的解读方式。近代以来盛行以西方哲学解庄,学者们采用西方本体论、认识论等归纳

方式,用相对主义、不可知论等概念系统和评价体系来分析解读庄子哲学。凡此种种,无

不彰显出庄学研究在思想文化研究方面已经取得了巨大成就,并且将会持续深入发展。

③应该承认,在实践层面,前人对庄子思想的践行也不是一张白纸。但是,与义理庄

学相较,人间庄学迄今未能受到充分重视。造成人间庄学未能进入平民视野的原因是多方

面的,其主要原因有如下几点:

④其一,历史上那些失意文人士大夫偏爱庄子思想,夸大了庄子思想中的消极成分,

实则带偏了部分读者。中国古代的读书人早年一般所读的圣贤书都是儒家的经典,他们进

入仕途之后,以平治天下作为自己的追求。但是当他们在官场失意,被动地退出官场之后,

往往会主

高三语文试题第1页(共8页)

动投靠庄子,把庄子思想视为一种心灵的安慰剂。这时的士大夫把官场与田园对立起来,

把孔子与庄子对立起来,他们常常会主动过滤掉庄子思想中蕴含的积极成分,只是沉醉在

他们所理解的庄子的消极思想中。

⑤其二,庄子思想本身是深奥精微的,常人难以理解。例如《齐物论》既有文字上的

障碍,也有意在言外的表述,其哲学思想深不可测。《齐物论》全文3000多字,通过是非、

有无、物我等范畴,讨论具有普遍意义的问题,具有极高的抽象分析能力。从古至今,对

庄子思想的高端研究大都局限在象牙塔中,远离了普通大众。庄子学说中既有形而上的问

题,也有形而下的智慧,而义理庄学重点关注庄子哲学中形而上的部分。表面上看,庄子

哲学讲究无用之用,无法落实到实际生活当中,这样的理解也影响了庄子思想向社会下层

的传播。

⑥其三,特殊年代形成的错误认识对庄子思想的传播也产生了负面影响。在封建时代,

有些极端的儒家学者将庄子视为寇仇,恨不能灭之而后快。20世纪50年代,有学者用阶

级斗争观点解读庄子,认为庄子是没落奴隶主贵族的代表,批判庄子提倡鬼混的人世间,

庄子思想代表了醉生梦死、精神堕落、自欺欺人。这一观点在学术上早已站不住脚,但在

普通民众当中并没有完全消失,很多人迄今认定庄子是消极思想的代表。

⑦研究庄子思想,践行庄子哲学,并不是要排除其他思想而独尊庄学。只有庄子思想

与其他优秀传统文化结合起来才能发挥更好的社会功用。在此以儒道两家为例,儒家主张

‚为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平‛;道家主张自然无为,逍遥自

在。儒家重现世,尚事功;道家重超越,尚思辨。儒家思想更关心群体,社会;庄子学说

更关心个体,精神。儒家提倡仁义礼智信,促进了封建时代社会道德秩序的形成,特别是

其中的礼与法家的法结合

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