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落实教师家访活动方案

背景

教师家访活动是指教师到学生家中进行交流、了解家庭情况和学生学习生活情况的活动。在教育教学中，落实教师家访活动具有重要的意义。

一方面，教师家访可以加强学校与家庭之间的沟通，搭建学校与家庭之间的桥梁，促进学校与家庭的合作共同育人。另一方面，通过教师家访，教师可以了解学生的个性特点、家庭情况、学习习惯以及身心健康情况，为教学提供有效参考，进而有针对性地地进行教学活动。

方案

制定教师家访计划

针对各个年级及各个班级，学校应制定家访计划，按照计划安排教师开展家访活动。计划应明确家访时间、对象，及家访的目的、范围和重点内容等。

确定家访主题

在家访时，教师应根据学生的实际情况，确定家访主题。家访主题可以与学生发展有关，如学生身体健康状况、学习习惯、心理健康情况等；也可以与家庭情况有关，如家庭成员结构、家庭教育理念、家庭经济情况等。在家访前，教师应向家长说明主题，让家长有心理准备，以便了解家庭情况和家长的意见和要求。

确定家访方式

教师家访可以采取多种方式，如走访、电话、微信、视频等。选择何种方式应根据实际情况和家长意愿进行反馈。教师应做好与家长的沟通工作，提前预约时间，以便家长能够做好接待的准备工作。

落实家访纪律

教师在进行家访活动时应准备好笔记本，及时记录下家长和学生的情况，并在后期按照统一格式进行整理。同时，家访活动也要遵守相关纪律，不得擅自进入家庭家私，不得向家长炫耀个人财产，不得向学生索要礼品和私人物品等。

着重家庭教育

在家访过程中，应注意家长的心理状况，积极倾听家长的意见和要求，并不断教育家长。可以针对家庭成员的角色定位、婚姻家庭、子女教育等方面进行引导、教育和解答疑问，让家长和学生明确各自的责任，找到教育和生活中的问题，指导家长把握教育和家教育。

结语

落实教师家访活动方案，促进教育教学的改进和提高，加强家庭和学校之间的沟通和协作，建立起校家共育的桥梁，使家校教育的合作更加有效地推进到深入开展，有力提高了我校学生教育教学的质量和水平。