第3章 专题5 速度的综合计算2023-2024学年七年级下册科学同步教学设计（浙教版）.docx

第3章专题5速度的综合计算2023-2024学年七年级下册科学同步教学设计（浙教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教学内容

本节课的教学内容来自浙教版科学同步教学设计七年级下册第3章专题5，主要涉及速度的综合计算。内容包括：

1.理解速度的概念及其计算公式：速度=路程÷时间。

2.掌握物体在不同条件下的运动速度变化规律。

3.学会运用速度公式解决实际问题，如计算某段路程的最短时间、最快速度等。

4.通过实例分析，掌握等速直线运动、匀加速直线运动和匀速圆周运动的特点。

5.培养学生的动手操作能力和团队协作能力，提高解决实际问题的能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与实践能力，通过探究速度的综合计算，使学生掌握速度的概念及其计算方法，并能在实际情境中运用。同时，通过团队合作和动手操作，提升学生的合作交流能力和创新思维，培养解决实际问题的能力。此外，通过观察和分析不同运动形式的特点，提高学生的科学观察能力和逻辑思维能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-掌握速度的概念及其计算公式：速度=路程÷时间。

-能够运用速度公式解决实际问题，如计算某段路程的最短时间、最快速度等。

-理解并区分等速直线运动、匀加速直线运动和匀速圆周运动的特点。

-培养学生的动手操作能力和团队协作能力，提高解决实际问题的能力。

2.教学难点

-理解速度公式的推导过程，并能够灵活运用到实际问题中。

-区分不同运动形式的特点，尤其是匀速圆周运动的理解和应用。

-培养学生解决实际问题的能力，将理论知识与生活实际相结合。

-引导学生进行自主学习和思考，突破对速度概念的直观理解，提升抽象思维能力。

举例说明：

-教学重点举例：通过实际案例，让学生计算两个人同时从不同地点出发，谁将先到达目的地。学生需要运用速度公式，考虑路程和时间的因素，得出正确答案。

-教学难点举例：在讲解匀速圆周运动时，学生需要理解速度大小不变，但方向不断变化的特点。通过实际操作模型或者动画演示，帮助学生直观地理解匀速圆周运动的概念。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-科学实验室：用于进行速度实验，让学生亲身体验和观察速度的变化。

-计算器：辅助学生进行速度计算。

-计时器：用于测量实验中的时间。

-速度演示仪：展示不同速度下的运动情况。

2.课程平台：

-学校教学管理系统：用于发布教学资源和作业，学生可以在线学习和提交作业。

3.信息化资源：

-教学PPT：包含本节课的教学内容和实例。

-教学视频：演示实验过程和运动形式的动画。

-在线学习平台：提供额外的学习资源和练习题。

4.教学手段：

-小组讨论：学生分组讨论问题，培养团队合作和交流能力。

-实验操作：学生动手进行实验，观察和记录速度的变化。

-问题解决：引导学生运用速度公式解决实际问题，培养解决实际问题的能力。

-互动提问：教师提问，学生回答，激发学生的思考和参与度。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕速度的概念和计算公式，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解速度的概念和计算公式。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解速度的概念和计算公式，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出速度的综合计算课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解速度的概念和计算公式，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、实际操作实验等活动，让学生在实践中掌握速度的综合计算方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、实际操作实验等活动，体验速度的综合计算方法。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助