节数运算课时意义.pptx

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新北师版六年级下册;数与代数;;1.庆祝“六一”。;1.庆祝“六一”。;问:____________________

_________________?;;;运算:__________________;运算:__________________;;加法的意义:把两个或两个以上的数合并成一个数的运算。;2.举例说明生活中哪些地方会用到乘法运算。其他运算呢?;;用到加、减、乘、除法运算的几种情形有哪些?;3.举例说明加减法之间有什么关系。乘除法呢?;例:2.5×4=10;4.举例说明加法各部分之间有什么关系。减法、乘法、

除法呢?;(3)2×3=66÷3=26÷2=3。

一个因数×另一个因数=积

积÷一个因数=另一个因数。;4.举例说明加法各部分之间有什么关系。减法、乘法、

除法呢?;1.;1.;【选自教材P71巩固与应用】;3.为支援灾区的学生,实验小学开展了捐书活动。;(2)五年级捐书的本数是四年级的几倍?;(3)六年级捐书的本数正好是二年级的5倍,二年级捐书多少本?;4.请你根据下面的算式,各提出一个可以用该算式解决的实际问题。;;;

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