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2024届山东省菏泽市菏泽一中语文高三第一学期期末学业水平
测试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题
卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右
上角上角条形码粘贴处条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和
涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐在《爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉,仪态端庄,令人尊重而又不
______________________
敢欺侮的句子是“,”。
________________________
(2)《将进酒》中“,”两句,诗人用乐观好强的口吻肯定
人生,肯定自我,于貌似消极的表象中透露出渴望入世的积极的愿望。
(3)《赤壁赋》中,客人把自己和曹操进行了对比;曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,
而你我只是“___________”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是
__________
“”。
2.下列各项中有关划线句子的修辞表述有误一项是
..
A.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”王昌
龄在此以晶莹透明的冰心玉壶自喻,正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信
任。
B.毛泽东在《改造我们的学习》中引用对联“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,
嘴尖皮厚腹中空。”运用比喻手法,刻画主观主义者“徒有虚名并无实学”的形象。
C.《红楼梦》用“寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。”形容宝玉,此处运用借喻,“纨
绔”指富贵子弟所穿细绢做的裤子,泛指富贵子弟的华美衣着;“膏粱”喻指贵族子弟。
D.王涯《秋思赠远》中望月怀人:“当年只自守空帷,梦里关山觉别离。不见乡书传
雁足,唯看新月吐蛾眉。”把“新月”比作“蛾眉”,仿佛弯弯的新月牙就像娇妻的蛾
眉。
3.阅读下面的文字,完成各题。
在的年代,野生动物的确是人类主要的食物来源,但自从进入农耕文明,
很大部分人已经不吃野味。现在怎么还有野味消费?卖家的心态很容易,无非
是“利字头上一把刀”,但买家为什么就“吃”心不改呢?说好吃肯定是牵强的。我
们的先祖把能够驯化的物种进行、培育,势必是依照口味进行的选择和淘汰,
没道理把难吃的养起来、好吃的放生。至于营养价值,更是没有数据支撑。但为什么要
吃呢?基本可以总结为两点,一是缺,二是玄。吃野味,某种程度上就在于它稀缺。如
果穿山甲、猕猴窜得满街都是,猪和羊生活在深山老林,恐怕吃猪和羊也会成为“时
尚”。另一种原因就更显荒谬,是因为“玄”。中国传统文化在某种程度上强
调看重“天然”,在传播的过程中甚至异化为一种“玄学”。典型代表就是关于“药引
子”的说法,现实中偏偏就有人信这个邪,相信虎骨去风湿,相信吃狼能壮胆,相信“以
形补形”。我们必须牢记的是,自然界的生态平衡犹如一张大网,每个物种都是网上的
一道经纬,对人类来说,任何一个物种的灭绝都会使这个大网上发生孔洞,任何每一个
孔洞都是绝对危险的。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.茹毛饮血揣测筛选仅仅B.筚路蓝缕揣测选用过于
C.茹毛饮血揣度筛选过于D.筚路蓝缕揣度选用仅仅
2.文中画横线的句子有
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