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记叙文阅读解题技巧

;记叙文

六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果

表达方式：1、记叙（叙述）2、描写3、抒情4、议论5、说明

顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

倒叙：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

插叙：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

;线索：核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感

作用是贯穿全文的脉络，把文中人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

补充：

记叙文中的描写：记叙文中的描写分人物描写和环境描写。

A．人物描写又细分为：肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写

人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。

人物描写作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。

B．环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写（景物描写）句的主要作用：

（１）、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；

（２）、推动情节发展；

（３）、渲染气氛；

（４）、烘托人物形象（或人物心情、感情）；

（５）、突出、深化主题。

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;二、解题步骤

1.细读文章

仔细阅读文章，边读边划，划出重点句子，如中心句、作者议论抒情的句子等。了解每段的大致内容，明确文章的主要内容、主题、作者的情感倾向等。

2.仔细审题

仔细研读题目，就是要确定阅读的范围、角度、要求、特殊规定等，要注意题目的每一个字、每一个标点，因为试卷上的每一点信息都是有用的。明确答题要求，特别是问题的指向，关注题目中的重要信息，然后确定阅读的大致范围。审题要仔细、准确。

3.筛选信息

根据题目要求，阅读相关的段落或句子，筛选重要的信息(关键句、关键词)。筛选时，我们要注意辨别信息的真伪，分清信息的主次，理清信息之间的关系，切不可胡子眉毛一把抓。注意在题目的要求下，联系上下文，整体把握，避免信息点的疏漏。

4.整合加工

对筛选出来的信息根据题目要求进行整合，合???同类项。

5.合理表述

对自己的答案，要慎重地考虑，尽可能地做到各个要点的完备，表述语言的简括。

注意：无论什么阅读题，解答时都要做到在“字不离段，段不离章”，答案一定要有文章中的语句，因为答案就在文章中。

;三、部分考点解析

（一）理解重点词句的含义与作用

提问方式：

基本答题模式：最好找词语点评或整体点评：即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。

A．分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等。若没有，则应选择有生命力的词语进行。

B．表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了……特点）或从正面和侧面点评。

C．深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）

描绘类

提问方式：某句话中某个词用得好，为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子（词）好不好？为什么？

基本答题模式：因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合＋对象＋性格特征）。

;修辞类

提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？

基本答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境

常见的几种修辞手法的表达作用：

（1）比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。

（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。

（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。

;（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。

（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用

（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

注：必须结合相关语句分析;布局谋篇类

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？

基本答题模式：

（１）开头：开篇点题，渲染气氛，总领全文，点明题旨，或表达与主旨相关的某种感情；也有的是开启或引起下文，为故事的情节发展作铺垫。

（２）中间句子的作用结构上：文章中间的句段连接着上下文，所以有承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）或承接上文或引起下文的作用，并为故事的情节发展作铺垫。内容上要联系中心回答。

（3）结尾：末段一般是总结全文，呼应开头，点明题旨，深化中心，升华感情，或兼而有之；另外末段如果用问句结尾，不仅含蓄地点明全文主旨，升华作者的感情，还有引发读者思考的作用。

;见解感悟类

提问方式：谈谈你的体会