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幼儿园特色美术活动教案

幼儿园特色美术活动教案1

活动目标：

1.尝试用毛线、树叶进展粘贴，能够用弯曲毛线的方法将毛线沿着黑线粘贴在纸上。

2.熟悉、喜爱菊花，培育幼儿对菊花的宠爱之情。

3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀

活动重点难点：

活动重点：

尝试用毛线进展粘贴画。

活动难点：

能够用弯曲毛线的方法进组粘贴。

活动过程：

一、课件导入，引导观看

1.天气慢慢变冷，你怕冷吗?有一种花也不怕冷，它是谁呀?——菊花

2.出示图片，引导幼儿观看特征：

提问：菊花长得什么样?象什么?有什么颜色?

3.小结：有的象弯弯的毛线、有的象瀑布、有的象妈妈的卷发、还有的大有的小，有的红有的黄有的粉，长的都不一样，菊花的品种可真多呀。

二、教师示范，幼儿认真观看

1.出示《菊花》范作一幅，师：今日教师也带来了一朵菊花，美不美?小朋友想不想和我一起来做一做菊花?

2.师：这幅画是用什么做的?幼儿认真观看答复

3.师：那我们先来看看要用到哪些材料?

教师出示材料(贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀)带着幼儿熟悉。

4.师：那接下来，我们一起来看看这幅画是怎么粘贴的啊?

教师示范：

①这张纸上教师已经给你们画上了菊花，并贴上了双面胶。我们先轻轻地把其中一片花瓣上的双面胶带纸撕下来，把黏黏的那一层留在上面。

②取一根毛线，从花心动身，站在画好的黑线上

提示:贴的时候要完全盖住黑线，不停地转弯。

③盖住全部黑线了，就用剪刀把毛线剪断。

5.请个别幼儿尝试

师：我们用一样的方法把剩下的花瓣都用一样的方法贴上。

6.提问：这朵花少了什么?

教师演示在花的花茎上贴上叶子。

三、幼儿自由操作，教师个别指导

1.师：小朋友，你们想试一试吗?

2.讲解留意事项：

①撕双面胶的时候只要撕上面一层，当心点不要把纸撕破了

②安全用剪刀不用的时候放在盒子里面，不要把剪刀对着其他小朋友

3.幼儿自由操作，教师个别指导

四、点评作品

1.教师展现幼儿的作品

2.师：你最喜爱那一朵花?为什么?

幼儿园特色美术活动教案2

活动目标

1、能大胆表述种子的特征及用途。

2、能利用种子的不同颜色，大胆表现用种子贴作品。

3、体验粘贴种子的欢乐。

活动过程

一、出示作品，引起幼儿兴趣：教师出示已压贴好的豆贴作品，如小鱼，小鸟，小花

提问：小朋友，看，教师给你们带来了什么好看的东西？呀，这些漂亮的图画是用什么做成的呀？豆豆真奇妙，还能贴出小鸟，小鱼呢！

二、教师示范操作：把橡皮泥宝宝搓成一个大汤圆，压压扁，尽可能压的又大又扁，这样我们的豆宝宝就可以美丽地排列在泥宝宝身上了。（边说边引导幼儿跟随教师一起揉搓）

(1）教师：我们来贴个小太阳吧，太阳是什么外形的？把豆宝宝围成一圈，小太阳四周是什么（光线），还有五颜六色的七彩光！

（2）教师：小太阳完成了，得意吗？

四、幼儿操作，教师巡回指导。

教师：小朋友，你们想到了什么好玩的东西，也请你动动小手把它贴出来吧！幼儿动手操作，教师巡回指导，在揉搓压平的根底上贴画。

五、展现幼儿作品：请幼儿排队逐个观赏点评小朋友的作品，表扬完成的好的幼儿，并放到展览区展览。

幼儿园特色美术活动教案3

活动目标：

1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。

2、会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。

3、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。

活动预备：

1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉。

2、剪好的苹果、梨子。

3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。

活动过程：

1、出示袋子，引起幼儿兴趣。

教师；教师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢？我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗？教师