统计案例分析公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptxVIP

第一章数据收集和描述

案例1.1金融危机形势下大学生就业状况调查方案设计

一、学习目的1、理解数据收集的重要过程2、理解抽样办法的拟定思路3、理解问卷设计的过程及注意的重要问题4、通过本案例的学习，熟悉数据收集的整体过程，理解数据收集过程中要考虑的重要问题，重点体会抽样办法的拟定和问卷设计的办法，达成能自主思考、自主设计调查方案、自主收集数据的目的。

一、案例分析（一）调查办法的拟定（二）样本量的拟定（三）抽样办法的拟定（四）问卷设计

（一）调查办法的拟定抽样办法重要有：焦点小组访谈法、头脑风暴法、德尔菲法、面访调查、邮寄调查等。焦点小组访谈法：采用小型座谈会的形式，由一种通过训练的主持人以一种无构造、自然的形式与一种小组的含有代表性的消费者或客户交谈。从而获得对有关问题的进一步理解。头脑风暴法：集中有关专家召开专项会议，主持者以明确的方式向全部参加者阐明问题，阐明会议的规则，极力发明在融洽轻松的会议氛围下，由专家们“自由”提出尽量多的方案。德尔菲法：是根据系统的程序，采用匿名发表意见的方式，即团体组员之间不得互相讨论，不发生横向联系，只能与调查人员发生关系，以重复的填写问卷，以集结问卷填写人的共识及收集各方意见，可用来构造团体沟通流程，应对复杂任务难题的管理技。面访调查：即调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见。邮寄调查：将事先设计好的调查表（亦称问卷，questionnaire）投寄给调核对象，规定填好后寄回。

（一）调查办法的拟定由于本案例面对对象是大量同窗，因此焦点小组访谈法、头脑风暴、德尔菲法都不适宜，接下来对面访调查和邮寄调查的优劣作出比较。留置问卷调查：邮寄调查的一种，这种办法事实上介于邮寄调查和面访调查之间，指调查员按照面访的方式找到被调查者，阐明调查目的和填写规定之后，将问卷留在被调查者手中，由被调查者自主完毕，之后由调查员取回填好的问卷。采用理由：综合邮寄调查必威体育官网网址性强的优点，同时结合了面访调查回收率高的优势，同时能够避免由于调查员本身素质的因素带来的偏差。

（二）样本量的拟定样本量的大小取决于总体元素的多少，同时也与预计所规定的精度以及调查所需的人力、物力和财力有关。本案例抽样总体为2525名应届本科毕业生，根据人力、物力、财力认为样本为总体的10%-15%比较适宜，最后拟定为14%。约为350人，考虑其它因素可能是无效样本，拟定为370。

（三）抽样办法的拟定拟定抽样办法重要考虑两个因素：样本的有效性和抽样的可操作性。根据本次调核对象的特点，本案例最后采用两阶段抽样：第一阶段为分层抽样，以寝室为抽样单位，按专业和性别分层，按照比例抽出各层应当抽取的寝室，得到一系列的群体；第二阶段为随机抽样，在第一阶段抽到的寝室内随机抽取学生作为调核对象。

（三）抽样办法的拟定理由：第一，大学生的就业状况会受到专业、性别等因素的影响，即总体中的个体之间存在明显性差别，因此第一阶段采用分层抽样的办法。第二，目的是抽取毕业生，但是考虑到抽样的可实施性，如果直接对毕业生进行分层抽样就会存在对毕业生和在校本科生的鉴别问题，因此将调查地点定在毕业生的寝室，以寝室为抽样单位采用分层抽样得到对应的群体。第三，第一阶段抽的寝室后，每个寝室有6名学生，总人数不多，并且不存在较大的差别性，因此第二阶段采用简朴随机抽样。

（四）问卷设计问卷设计过程中重要考虑两个问题：问卷的内容和问卷的格式。问卷的内容1.大学生毕业去向及就业难易度的调查2.毕业生就业取向的调查3.毕业生就业去向的调查4.影响大学生就业的因素调查5.大学生对国家就业政策的认知状况调查

（四）问卷设计问卷的格式1.要有卷头语和卷尾语。2.有关背景信息的调查（普通放在问卷的最后，本案例的背景部分比较简朴且不敏感，因此放在开头）。3.问卷答题阐明（要用统一字体，采用非问卷主体使用的字体）。4.主观题放在问卷的最后。5.问卷题目主干用词要精确，避免歧义。（选项设立需周全，若不能全部列出，要设立“其它”选项）

案例1.2北京奥运会奖牌的分布及构成分析2008年北京奥运会，中国体育代表团获得了金牌第一，奖牌总数100枚的历史最佳成绩，本届奥运会共设奖牌958枚，其中金牌302枚，银牌303枚，铜牌353枚，下表给出了金牌总数前三名国家所获得的奖牌分布状况。需要分析的问题是：1.选择适宜的统计量对上述数据进行描述和分析2.选择适宜的图形对上述数据进行展示和分析

案例分析选择何种统计量和图形描述一组数据，取决于分析的目的和所