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广州市花都区2024-2025学年七年级上册第一单元学情调研

(考试时间120分钟满分120分)

(原卷版)

一、基础(24分)

1.阅读“教师寄语”,回答下面的问题。(12分)

亲爱的同学,祝贺你开启七年级的语文阅读之旅。旅途中,我们会被一篇篇文质兼美的文章熏陶、

感染。在朱自清的春天里,我们听到了牧童的短笛在成天①liáo亮地响;在④笔下的冬天里,我

教们看到水藻把终年②贮蓄的绿色奉献给了自然;在刘湛秋的四季里,我们感受到夏天的雨也有夏天的性格

寄,热烈而粗③guǎng;在⑤的《世说新语》里,我们认识了聪慧的谢道韫和陈太丘的

语麟儿陈元方同学们,在这段旅途中,我们当志存高远,孜孜不倦,用奋斗书写自己的青春答卷!

(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)

①liáo亮③粗guǎng

(2)加点字“贮”在文中读音正确的一项是(2分)()

A.zhùB.chǔ

(3)根据语境写出作者的名字。(2分)

④⑤

(4)请你判断下面说法的正误,正确的在后面打“✓”,错误的打“x”。(2分)

①“我们看到水藻把终年贮蓄的绿色奉献给了自然”这句话运用了比喻的修辞手法。()

②“我们认识了聪慧的谢道韫和陈太丘的麟儿陈元方”这句话中谦敬辞的称呼运用恰当。()

(5)你的同学王晓雨不重视语文学科学习,觉得语文学习看不到成效,不如把时间多花在数学和英语上。请

你说服王晓雨,让她重视语文学科的学习。(4分)

2.帮助小语同学整理古诗词,完成摘抄本。(10分)

策略诗句收获

(1),。

看标题(李白《峨眉山月歌》)标题常点明时间/地点,概括事件

(2),以观沧海。,蕴含情感。

(曹操《观沧海》)

(4)古人常借助意象“雁”来表达

抓意象(3),。之情。(2分)

(王湾《次北固山下》)

(5)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

拟人修辞,抒发思念之情。

明手法,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(6),若出其中。

夸张虚写,借银河彰显博大胸襟。

(曹操《观沧海》)

总结:依据阅读策略,重新思考并整理古诗文,可以让同学们有新的收获。

3.阅读下面的古诗,体味古人的用笔之妙。(2分)

天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

“小桥流水人家”描写温馨恬静的景象,似乎与前后句子不协调,作者写此句有何用意?

二、阅读(48分)

(一)阅读下面的选文,完成题目。(12分)

【甲】谢太傅寒雪日内集,与

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