++第一单元第二节地图（第1课时）课件-2024-2025学年粤人版地理七年级上册.pptxVIP

第二节地图（第1课时）通过阅读地图，辨别方向、量算距离、识别图例。描述地理事物或现象的空间分布特征，形成基本的地理空间概念。（区域认知）广东人民人民出版社地理七年级上册

情境导入该地图上有哪些地图要素？比例、方位、图例符号《西汉初期长沙国南部地形图》

地图的基本要素图片来源：《义务教育教科书地理七年级上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]中国政区图读“中国政区图”，找到地图的基本要素。指向标：指示地图上的方向。图例：对地图上各种符号和注记的说明。比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。

一、方向在室外看地图时，应手持地图，面朝北方，背朝南方，这样图上的方向与实际方向就一致了。方向共有哪八个？地图上的方向（一）指向标定向法。有指向标的地图要根据指向标确定方向，指向标箭头一般指向北方。（二）经纬网定向法。有经纬网的地图要根据经纬线确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（三）一般方法。没有经纬网和指向标的地图，通常是采用“上北下南，左西右东”确定方向。

（一）指向标定向法某校园平面图指向标：箭头一般指向正北方向。活动1：综合楼A在教学楼3的方向；水池在操场的方向。东南西北方法步骤：1.确定参照点。2.平移指向标到参照点，根据指向标确定东、西、南、北四个方向。3.判断方向。北南东西北南东西

活动2：请告诉船长，目的地（北京）在轮船的方向？（二）经纬网定向法图片来源：《义务教育教科书地理七年级上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]方法步骤：1.确定参照点。2.以参照点为中心，画经线和纬线。3.判断方向。西北北南东西

活动3：请告诉船长，目的地在轮船的方向？（三）一般定向法图片来源：《义务教育教科书地理七年级上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]北南东西方法步骤：1.将地图摆正。2.面朝地图，“上北下南，左西右东”。3.判断方向。西北麦哲伦船队环球航行路线示意

如何在野外辨别方向？太阳升落、影子方向、北极星、植物特征等。视频来自网络，如有侵权，请联系作者删除

二、比例尺地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示就是：比例尺=图上距离实地距离图片来源：《义务教育教科书地理七年级上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]相同图幅、不同比例尺的的地图数字式文字式线段式1米=100厘米1千米=10000厘米

如何计算比例尺、图上距离和实地距离？活动4：如果轮船与目的地的图上距离为3厘米，那么实地距离是多少？1.已知实地距离和图上距离，求比例尺：2.已知比例尺和实地距离，求图上距离：3.已知图上距离和比例尺，求实地距离：比例尺=图上距离实地距离图上距离=实地距离×比例尺比例尺图上距离实地距离=图片来源：《义务教育教科书地理七年级上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]

根据刚才学习比例尺计算的相关公式，完成下列关于比例尺的计算。1.图上距离1厘米，实际距离5千米，比例尺是多少？2.实际距离2千米，比例尺是1∶200000，求图上距离。例题1米=厘米1千米=米1千米=厘米10000厘米=米100000厘米=千米10010001000001001结论：千米换算为厘米，加5个0；厘米换算为千米，减5个0根据刚才学习比例尺计算的相关公式，完成下列关于比例尺的计算。1.图上距离1厘米，实际距离5千米，比例尺是多少？2.实际距离2千米，比例尺是1∶200000，求图上距离。图上距离=实地距离×比例尺=200000×1/200000=1厘米比例尺

活动4：如果轮船与目的地的图上距离为3厘米，那么实地距离是多少？例题活动4：轮船与目的地的图上距离为3厘米，那么实地距离是1050千米。图片来源：《义务教育教科书地理七年级上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]比例尺图上距离实地距离==1∶350000003厘米=3厘米105000000厘米=1050千米

比较1∶10和1∶100的大小1101100比例尺大比例尺小结论：先将比例尺转化成分数形式。分母越小，比例尺越大分母越大，比例尺越小比较比例尺的大小

相同图幅、不同比例尺地图的比较图片来源：《义务教育教科书地理七年级上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]相同图幅、不同比例尺的的地图比较项目中国地