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幼儿园托班美术教案40篇

第1篇、中班美术我们会长高教案反思

活动名称：我们会长高

活动目标：

1、引导幼儿画正面人，表现人物的根本形象和主要特征；

2、在折折、画画中进展比拟，感受娃娃长高了。

活动预备：

白纸、记号笔、蜡笔等。

活动过程：

一、引起兴趣

1、教师出示娃娃提问：这个娃娃缺少了什么？（身体、手）

2、变魔术师：让我来把娃娃的身体和手变出来吧！

教师绽开纸的其次段：身体出来咯！手臂出来咯！

教师绽开纸的第三段：娃娃的裙子出来咯！娃娃的小手出来咯！

二、制作会长高的小人

1、折纸师：将纸对折，再对折，然后把纸翻开。

（提示：用手指在对折处用力地按一下）

2、观看长纸条提问：长纸条变成了几个小方块？（四个）在四个小方块里分别要画上什么呢？--出示完成的作品，引导幼儿观看。

（头、身体、裙子、脚）

3、画脑袋教师演示折纸，露出第一格和第四格方块提示：将纸按不同方一直回折。

师：在第一个里画上娃娃的脑袋，可以画个小妹妹，也可以画个小弟弟。

（提示：不要画得太小，圆圆的脑袋要把第一格撑满；留意不要画到第四格去。）

4、画脚师：在第四格里画娃娃的脚，两条腿要一样长。

（提示：脚长得长长的，把第四格撑满）

5、画身体师：请翻开长纸条，在其次格和第三格用同样的方法画上身体和裙子/裤子。

三、涂色师：娃娃画好了，现在让我们选择自己喜爱的蜡笔，来给娃娃涂色吧！

提示：颜色涂匀称，不要涂到线外面。

四、作品观赏幼儿相互观赏完成的作品，说说那个娃娃画得好，好在哪里？

五、活动延长

1、嬉戏：我们会长高幼儿用作品一起玩我们会长高的嬉戏

2、选择长度不同的长条纸画人，从矮到高排一排。

教学反思：

孩子们从小班升入中班了，应让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”、“我们长大”了，激发幼儿做中班小朋友的骄傲感，帮忙其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我效劳和集体效劳的欢乐。活动中孩子们大都能完成，只有个别幼儿将手画到了头上去，可能要求还不够明确吧。

总之，我认为美术教育活动不单只是教幼儿画几幅画，它对幼儿的很多方面都有良好的促进作用。它可以陶冶幼儿情操，提高幼儿的审美力量。信任孩子们肯定会用手中的画笔尽情呈现自己心中的天地。第2篇、中班美术绘画活动冬季运动会教案反思

活动目标

1、初步学会画小朋友在冬季运动会上活动的正面不同动态和欢快的场景。培育幼儿初步组合画面的力量。

2、进一步丰富幼儿的想象力、表现力。

3、教育幼儿不怕冷，英勇地参与熬炼。

活动预备

1、开展冬季运动会。

2、蜡笔、水彩笔。

活动过程

1、回忆运动会情景，引起绘画兴趣。

启发幼儿说出同一姿态可表示不同的运动工程,还有没有跟上面不一样的姿态呢？这些小朋友什么地方不同？我们已经画过正面人和反面人了，他们什么地方不同呢？

2、教师指导单脚跳绳的动作，和幼儿一起争论。

请小朋友看这个跳绳的小朋友，我们画画时应当先画什么？再画什么？手脚的位置在什么地方？应当怎样画？对！应当先画头、身体，再画手，手是上举的，接下来画腿、脚，一条腿直，一条腿曲，画时要留意头、身体、腿的比例。最终给衣服、裤子涂上美丽的颜色，涂色要匀称。（重点、难点）

3、指导幼儿作画，提出作画要求，幼儿作业，教师巡回指导，对力量较差的幼儿赐予适当的帮忙。

摆出你最喜爱的活动姿态，把它下来，摆一个画一个，看哪个小朋友画得又多又好。画面上除了画竞赛的运发动，还可以再画些什么呢？对，还可以画旁边看的小朋友，五颜六色的彩旗和大大小小的气球画的时候要先想好画些什么，画在什么地方，用哪种颜色美丽，要把运动会画得又喧闹又美丽。（力量弱的画出1～2个小朋友就可以了，力量强的要求面出3个以上小朋友）

4、讲评。

活动反思：

活动中，我通过孩子们对人物绘画的已有阅历，让他们再学习新本事。依据孩子们平日里喜爱的运动，让他们先争论。然后孩子们开头动手画画，在难点的地方教师示范画，因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部，并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有肯定的创新。整个过程都很强调孩子们的主动性和自主性，让孩子在探究发觉中学到东西。第3篇、中班美术活动太阳娃娃教案反思

一、活动目标：

1．在画圆的根底上学习用各种各样的几何图形表现太阳的光线。

2．找出与太阳相像的颜色给太阳涂色，选择自己喜爱的颜色作为底色，探究各种分割方法装饰画面。

3．养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。

二、活动预备：

黑笔、蜡笔、白纸、范画

三、活动过程：

一、导入活动，谜语导入，引起幼儿兴趣。

师：脸蛋圆又红，天亮就上班，哪日不见他，无雨也有风。是谁啊？

幼：太阳！

师：(出示图片)今日，教师把太阳娃娃请来了，可是你