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幼儿园托班数学活动教案勤劳的小蚂蚁_幼儿园小托班的教案
这篇《幼儿园托班数学教案范文:蚂蚁宝宝的一家》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
教学目标:
1、通过看看、找找、讲讲等嬉戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按大小分类。
2、幼儿能开心参与活动,大胆的叙述。
教学预备:
小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带
教学过程:
一、导入活动,做预备动作。
教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝。
蚂蚁妈妈:今日天气真好,妈妈要带宝宝们去搬点粮食。我们先活动活动,待会儿搬食物才有劲。引导幼儿跟儿歌做动作。
二、嬉戏:找饼干
1、饼干要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里?告知我,你在哪里找到了饼干。
2、幼儿四散查找,教师个别指导,引导幼儿学说方位词,
3、和饼干一起跳舞(律动)
4、找到好吃的饼干,心里真快乐,我们来跳个舞吧。
三、嬉戏:依据大小送饼干
数数你找到几块饼干?它们一样吗?那里不一样?你找到的是什么饼干?(区分大小)
1、熟悉大小标记。
妈妈给你们预备了两个篮子,篮子上还有标记呢。(初步接触大小标记)
2、按饼干的大小分类。
幼儿送饼干,教师个别指导。
3、看看饼干宝宝找对家了没有。(大家一起验证)
4、体验胜利的喜悦。
宝宝们把饼干都送到家了,我们一起念首儿歌庆祝一下吧!
幼儿园托班数学活动教案:外形饼干
这篇《幼儿园托班数学活动教案:外形饼干》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
活动目标:
1、熟悉圆形、三角形、正方形、长方形
2、体验胜利的欢乐。
活动预备:
1、小鸡圆形房子、小鸭三角形房子、小猫正方形房子、小狗长方形房子若干。
2、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。
活动过程:
1、幼儿参观各种外形的饼干,请他们说一说饼干的外形。教师小结饼干的形状特征。
2、教师简洁叙述饼干的制作过程。
3、幼儿品尝饼干说一说饼干外形和味道。
4、出示小鸡、小鸭、小猫、小狗木偶出来玩闻到了香味说:“我聞到饼干的香味了,我的肚子饿了,饼干在那呢?”
5、小动物们查找饼干:“哇,原来在这呢,有这么多美丽的饼干呀。”小鸡说:“我最喜爱吃和我房子一样外形的饼干。”小鸭、小猫、小狗同上。
6、师:“小动物们都想吃和他们房子外形一样的饼干,请宝宝们为它们去到家里去吧
7、幼儿操作:给小动物送饼干,要求每一种饼干都要送到外形一样的小动物家里去。教师巡回指导。
8、活动完毕:带着小动物到草地上去玩。
幼儿园中班故事教案范文:小蚂蚁赶路
活动目标:
1.观赏理解故事《小蚂蚁赶路》。
2.懂得帮忙别人能给他人带去暖和和欢快。
活动预备:图片活动过程:
1.观赏故事《小蚂蚁赶路》。
教师出示图片,引导幼儿观看并猜想故事内容。
教师完整叙述故事,幼儿观赏。
2.分段理解故事内容。
蒲公英(大石头、花生壳、鹅先生)是怎么帮忙小蚂蚁的?
3.争论故事内容。
小蚂蚁遇到下雨,都有谁帮忙了他?
你情愿帮忙小蚂蚁吗?为什么?
假如遇到下雨,你会怎样帮忙身边的人?为什么?当别人有困难的时候,你会怎么做?
教师小结:帮忙别人能给别人带去暖和和欢乐。
4.说说自己怎样帮忙别人。
说说自己最想帮忙谁?为什么?
用角色表演的形式将自己帮忙别人的规划表现出来。
故事:《小蚂蚁赶路》
小蚂蚁在野地里赶路。
不知什么时候,天黑了下来。伴着闪电,隆隆的雷声震碎了满天乌云,雨点噼噼啪啪的落了下来。
蒲公英摇着翠绿的叶子,朝小蚂蚁喊道:“你快钻到我的叶子下避避雨吧!“小蚂蚁感谢地对蒲公英说:“感谢!“便转过身,钻到了蒲公英的叶片下。
雨越下越大,离蒲公英不远处有一块大石头,他对小蚂蚁说:“雨水立刻会将你冲走的,快爬到我的身上来吧!““感谢你!“大石头的话让小蚂蚁赶到心里热乎乎的。他匆忙地向大石头爬去。不多会儿,雨水便沉没了地上的花花草草……雨还在不停地下着,眼瞅着就要漫过大石头了。小蚂蚁吓哭了,唉,要是四周有棵大树多好啊!
“小蚂蚁弟弟,你别哭。“一个花生壳儿飘过来,“快爬到我的壳儿里来吧!““感谢你!“小蚂蚁擦着眼泪,爬进了花生壳儿里。
花生壳儿在水面上一摇一晃地漂着,小蚂蚁就像坐在小船里一样……花生壳儿漂到了河边,恰巧与鹅先生相遇了。鹅先生见小蚂蚁在花生壳儿里冷得缩成了一团儿,便说:“快钻进我的羽毛里,我送你回家!““谢……感谢……“小蚂蚁不知是冻的,还是感动的,连一句话也说不出来了。他钻进鹅先生那白白的羽毛里,觉得浑身暖暖的。小蚂蚁想,自己一路上遇到了多少热心的朋友啊!要不是
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