《 制作素雅的水仙花 》教学设计教学反思-2023-2024学年高一上学期劳动技术.pdfVIP

《 制作素雅的水仙花 》教学设计教学反思-2023-2024学年高一上学期劳动技术.pdf

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《制作素雅的水仙花》教学设计方案(第一课时)

一、教学目标:

1.了解水仙花的发展特性,熟悉其种植方法和养护技巧。

2.掌握素雅水仙花的制作流程,能够独立完成制作过程。

3.培养对植物的热爱和尊重,增强环保认识和社会责任感。

二、教学重难点:

1.教学重点:熟练掌握水仙花的种植和养护技巧,准确执行

素雅水仙花的制作流程。

2.教学难点:如何根据水仙花的发展特性,合理调整养护措

施,以达到最佳的发展状态。

三、教学准备:

1.准备所需种植土、水仙花苗、工具等材料。

2.设计素雅水仙花制作教程及操作示范。

3.安排实践课程,确保学生有足够的时间动手操作。

4.提醒学生注意安全,遵循操作规范。

5.设立问题反馈区,及时解答学生的疑问。

四、教学过程:

(一)导入新课(5分钟)

1.欣赏水仙花图片,观察水仙花的形态和颜色,描述自己的

感受。

2.引出“素雅”的观点,诠释其含义。

3.导入课程主题:制作素雅的水仙花。

(二)课程讲解与示范(20分钟)

1.讲解制作水仙花所需材料和工具。

*说明材料的种类和选择依据。

*介绍工具的应用方法和注意事项。

2.示范制作过程,包括剪裁、粘贴、装饰等步骤。

*强调素雅风格的要求和要点。

*鼓励学生们提出自己的创意和想法。

3.引导学生们讨论制作过程中可能遇到的问题和解决方法。

(三)学生实践(30分钟)

1.分组:将学生们分成若干小组,每组选定一个主题(如:

季节、节日等),确定水仙花的颜色和形状。

2.实践:学生们按照示范和讲解,独立完成水仙花的制作。

教师巡回指导,提供必要的帮助和指导。

3.鼓励学生们展示自己的作品,并邀请其他小组的同砚进行

评判和打分。

(四)教室小结与延伸(5分钟)

1.教师总结本节课的重点和难点,强调素雅风格的重要性。

2.引导学生们思考如何将水仙花制作技术应用到其他手工制

作中,如:贺卡、卡片等。

3.安置课后作业:学生们在课后继续完善自己的水仙花作品,

并思考如何将其推广到家庭和社区中,让更多的人了解和欣赏水

仙花的美丽。

五、教学评判与反思(3分钟)

1.观察学生们在实践过程中的表现,记录存在的问题和不足

的地方。

2.收集学生们的水仙花作品,评估其创意、技巧和素雅风格

的表现。

3.根据教学评判结果,对教学内容和方法进行改进和完善,

提高教学质量。

4.反思教学过程中是否充分激发了学生们的学习兴趣和积极

性,以及是否培养了他们的动手能力和创新思维。

教学设计方案(第二课时)

一、教学目标

1.学生能够熟练掌握素雅的水仙花的制作技巧,能够独立完

成制作过程。

2.培养学生的审美能力和创新思维,使作品更具艺术性。

3.增强学生的团队合作精神,提高他们的沟通与协调能力。

二、教学重难点

1.重点:熟练掌握素雅的水仙花制作技巧,独立完成制作过

程。

2.难点:在制作过程中,如何根据材料和环境因素,灵活运

用技巧,创作出具有艺术性的作品。

三、教学准备

1.准备教学用具:剪刀、花杆、花枝剪、花泥、水仙花种子

等。

2.准备教学材料:一些示例作品,以便学生参考和学习。

3.确定教学时间:一个课时(约90分钟)。

4.设计的教学大纲和课程安排。

一、材料科学基础

1.陶瓷材料:陶瓷材料的特性、制备方法、应用领域等。

示例作品:一款高性能陶瓷手机壳,说明陶瓷材料的耐磨、

耐高温等特性在电子产品中的应用。

2.高分子材料:高分子材料的结构、性能、加工和应用领域

等。

示例作品:一款汽车内饰材料,通过比照不同材料的手感和

耐久性,介绍高分子材料在汽车工业中的应用。

3.金属材料:金属材料的晶体结构、热处理、合金化等基础

知识。

示例作品:一款高品质自行车链条,说明金属材料在轻量化、

耐磨等方面

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