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2010-2023历年福建省南安一中高一下学期期末考试数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.已知等差数列的公差,且成等比数列,则的值是(????)
A.
B.
C.
D.
2.某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,判断框内“”,且,则___________.
3.若函数,在处取最小值,则=(????)
A.
B.
C.3
D.4
4.下列程序语言中,哪一个是输入语句(??????)
A.PRINT
B.INPUT
C.THEN
D.END
5.已知函数,且,则___________.
6.如果执行右边的程序框图,那么输出的(?????)
A.22
B.46
C.94
D.190
7.在△中,角所对的边分别为,已知.
(1)求的值;
(2)若,,求△的面积.
8.已知数列的前项和为,且=,数列中,,点在直线上.
(1)求数列的通项和;
(2)设,求数列的前n项和.
9.已知数列的首项.
(1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)证明:对任意的;
(3)证明:.
10.公比为的等比数列的各项都是正数,且,则=(???)
A.
B.
C.
D.
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:A试题分析:由等差数列的通项公式及成等比数列可得,由,解得,由等差数列的通项公式将用表示出来,再将用表示出来,即可求出其值.
考点:等差数列通项公式;等比数列定义
2.参考答案:4试题分析:逐次运算,找出S为输出结果时,判断框内满足的条件,结合已知,即可求出.
考点:程序运行第1次,=1,=1不是输出结果,故不成立,循环,=,=2;
运行第2次,=2,=不是输出结果,故不成立,循环,=,=3;
运行第3次,=3,=不是输出结果,故不成立,循环,=,=4;
运行第4次,=4,=不是输出结果,故不成立,循环,=,=5;
运行第5次,=5,=是输出结果,故成立,输出,故,∵,∴.
考点:程序框图;拆项消去法
3.参考答案:C试题分析:通过配凑将化为,符合基本不等式求最值“一正二定三相等”的条件,由基本不等式=≥=4,当且仅当,即==3>2时,取最小值4求出最小值及最小值时的值.
考点:基本不等式;转化与化归思想
4.参考答案:B试题分析:由程序语言知,INPUT是输入语句.
考点:程序语言
5.参考答案:-1003试题分析:++++
=+]+++=-3+5-7++2001-2003=2+2+2++2-2003=-1003.
考点:分段函数;数列求和;化归与转化思想
6.参考答案:C
7.参考答案:(1)2;(2)试题分析:(1)先由正弦定理将已知条件中的角化为边,然后十字相乘展开整理,利用两角和与差的正弦公式及诱导公式即可整理得与,即可求出的值;(2)由(1)的结论及正弦定理求出关系,结合已知条件和余弦定理求出的值,再利用同角三角函数基本关系式及求出,再用三角形面积公式求出三角形面积公式.
试题解析:(1)由正弦定理,设
则==
所以=???????????3分
即=,
化简可得
又,所以??因此=2.????????????6分
(2)由=2得???????????????????????????????????7分
由余弦定理及,得
解得=1,∴=2,?????????????????????9分
又因为,且,所以?
因此==.????????12分?
考点:正弦定理;余弦定理;三角形面积公式;两角和与差的三角公式;诱导公式;同角三角函数基本关系式;运算求解能力
8.参考答案:(1),;(2)试题分析:(1)先由第n项与前n项关系,求出数列{}的递推关系,再由等比数列的定义判定数列{}是等比数列,用等比数列的通项公式,求出数列{}的通项公式,由点在直线上得,=2,根据等差数列定义知数列{}是等差数列,所以再根据等比数列的通项公式,求出的通项公式;(2)由(1)知是等差数列与等比数列对应项乘积构成的新数列,其求和用错位相减法.
试题解析:(1)??????
????????????????2分
.?????????????????????????
????3分
???7分
(2)
????????9分
因此:??????10分
即:
考点:数列第n项与前n项和的关系;等差数列定义与通项公式;等比数列定义与通项公式;错位相减法;转化思想;运算求解能力.
9.参考答案:(1);(2)见解析;(3)见解析试题分析:(1)将两边去倒数并常量分量,然后所得式子变形数列{}的第n+1项是第n项若干倍形式,根据等比数列定义即可判定{}是等比数列,利用等比数列通项公式,先求出{}的通项公式,再解出的通项公式;(2)将不等式右侧式子配凑的通项公式形式,再将其化为关于的二次函数最值问题,通过放缩即可证明该不等式
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