高考物理一轮复习专题训练—原子和原子核.pdfVIP

高考物理一轮复习专题训练—原子和原子核

一、原子结构

1.原子的核式结构

(1)1909～1911年，英籍物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，提出了原子核式

结构模型。

(2)α粒子散射实验的结果：绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前

进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°，也就是说它们

几乎被“撞了回来”，如图1所示。

图1

(3)原子的核式结构模型：原子中带正电部分的体积很小，但几乎占有全部质量，

电子在正电体的外面运动。

2.氢原子光谱

(1)光谱：用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开，获得光的波长(频率)和

强度分布的记录，即光谱。

(2)光谱分类

(3)

氢原子光谱的实验规律：巴耳末系是氢原子光谱在可见光区的谱线，其波长公

111

)(n＝3，4，5，…，R是里德伯常量，R＝1.10×10m)。

式＝R(－7－1

λ22n2

(4)

光谱分析：利用每种原子都有自己的特征谱线可以用来鉴别物质和确定物质的

组成成分，且灵敏度很高。在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义。

3.玻尔理论

(1)

定态：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些能量状态中原子是稳

定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。

(2)

跃迁：电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时，会放出能量

E(h

为hν的光子，这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定，即hν＝E－。

mn

－34J·s)

h6.63×10

是普朗克常量，＝

(3)

轨道：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。原子的

定态是不连续的，因此电子的可能轨道也是不连续的。

4.2

氢原子的能级图，如图所示

图2

1(2020·1)

【自测】天津卷，在物理学发展的进程中，人们通过对某些重要物理

实验的深入观察和研究，获得正确的理论认识。下列图示的实验中导致发现原子

具有核式结构的是()

答案D

α

解析发现原子具有核式结构的是卢瑟福的粒子轰击金箔发生散射的实验，选

项D正确。

2[2020·(Ⅰ)]2.49eV

【自测】陕西渭南市教学质量检测金属钠的逸出功为，氢原

3n4

子的能级分布如图所示，一群氢原子处于＝的激发态，当它们向较低的能级

跃迁时发出的光照射金属钠，能使金属钠逸出光电子的光子频率有()

图3

A.1种B.2种

C.3种D.4种

答案D

6n