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幼儿园小班音乐教案模板：两只羊_幼儿园小班音乐教案朋友你好

活动目标：

1、能辨别乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。

2、能用简洁的表情表现快乐、可怕、英勇的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。

活动预备：

1、请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼。

2、相关音乐。

活动过程：

一、激发幼儿学习的兴趣：

情景表演

师：今日教师请来了两位小客人和我们一起做嬉戏，我们来看看他们是谁。（大班幼儿扮演小羊、老羊分别出场）

师：请幼儿欢送小客人。

二、辨别乐曲节奏，用碎步、弓箭步表现小羊、老羊的节奏。

1、教师提问：小羊是怎样走路的？

2、学小羊走路的动作：你们会不会像小羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习小羊走）

3、教师提问：老羊是怎样走路的？

4、学老羊走路的动作：你们会不会像老羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习老羊走）

5、上山坡吃草：分角色表演。

三、学习用表情、动作表现快乐、可怕、英勇，战胜大灰狼的喜悦。

1、表现快乐：你们吃草吃得快乐吗？草的味道怎么样？一起做做快乐的样子。

2、表现可怕：播放恐惧音乐另一位教师扮演大灰狼出场：谁来了？小羊心里怎样？

3、表现英勇：小羊、老羊们不要可怕，我们一起想方法应付它。想想怎样才能战胜大灰狼？

教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。

4、总结：你们真能干，想了这么多的好方法，假如再遇上大灰狼，我们就团结起来用刚刚想的方法应付它。

四、完整表演后完毕：

1、师：现在我们连续吃草吧！

2、时间不早了，我们一起下山吧！（幼儿边听音乐边退场）

幼儿园小班音乐教案：两只小象

这篇《幼儿园小班音乐教案：两只小象》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园小班音乐教案：两只小象

活动目标

1、引导学生在活动中感受、熟悉并把握四分休止符。

2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。

3.启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。

活动预备

1、课件-两只小象Mp3下载

2、课件-大象有个长鼻子

3、图片-大象2

4、头饰若干

两只小象

1＝F3/4常瑞词汪玲曲

中速稍快

两只小象

哟啰啰，

河边走，

哟啰啰，

扬起鼻子

哟啰啰，

钩一钩呀

哟啰啰，

似乎一对

哟啰啰，

好朋友，

哟啰啰，

见面握握手

哟啰啰，

见面握握手

哟啰啰。

教学过程

一、导入

1.利用课件，引出课题

课件-大象有个长鼻子

（听听展现不同动物形象的音乐，比拟有什么不一样的。）

2.发声练习

二、绽开

1.课件观赏歌曲。

学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。

2.提问：两只小象们在干什么？

3.学唱歌曲

（1）听歌曲熟识歌词。

（2）朗读歌词。

（3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。

（4）随琴学唱《两只小象》。

（5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。

4.歌表演

两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。

三、延长

看图片，向学生介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱惜它们，爱护它们。

幼儿园小班音乐嬉戏教案《两只小鸟》

【活动目标】

1、在嬉戏中体验与朋友身体接触的乐趣。

2、能够尝试用抱一抱等动作表现相亲相爱，提高表现力。

3、理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。

【重难点分析】

重点：理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。

难点：能大胆表现自己，尝试用不同的动作来表现相亲相爱。

【活动预备】

物质预备：

教具：课件、音乐、蓝色和红色小鸟各一只、大树一棵。

学具：两种颜色小鸟头饰、小鸟指偶。

心理预备：已学过鸟飞的动作。

【活动过程】

一、导入。

发声练习：小动物怎样叫。

师：小朋友，今日班里来了好多听课的教师，我们一起唱一首歌送给教师们!

二、绽开。

1、利用ppt课件，介绍仆人公小鸟丁丁和东东。

(1)今日，教师还给小朋友请来了两位神奇的小客人呢，猜一猜它们是谁啊?(播放小鸟的叫声)

(2)请小朋友说一说这两只小鸟有什么不一样的地方。

2、幼儿观赏教师演唱歌